力学A(徐来林) 2025秋 2024秋 2023秋 2022秋  课程号:PHYS1001A04
2025秋 2024秋 2023秋 2022秋  课程号:PHYS1001A04
9.8(14人评价)
9.8(14人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:物理学院
课程层次:通修   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平与教学内容

徐来林老师在《力学A》课程中以PPT结合板书的方式授课,内容充实且有条理,PPT非常适合用来复习。课程根据教材要求,增加了许多拓展知识(如刚体瞬时轴、惯量张量等),但这些内容不涉及考试。部分学生反映老师在推导步骤上有跳跃性,语速较快,建议课后多加复习消化。尽管徐老师是新手教师,但教学十分认真负责,鼓励学生积极讨论并私下解答问题,显示出极高的教学投入。

考试与给分

课程采用多元评估,包括小测、作业、期中考试和期末考试。小测设有考勤功能,每章课程后进行,题目不难且改正后有反馈。期中考试由徐老师命题,题型包括简答与计算题,主要来源于课堂例题和作业内容,强调基础概念的理解。期末考试为全校统考,但徐老师的一些教学内容上有助于学生在考试中取得较好的成绩。此外,有学生指出,徐老师在总评分数上非常慷慨,强调努力学习的学生能够获得公平的回报。

作业与辅导

老师作业安排适中,以教材课后习题为主,助教负责批改。习题课由助教姚导,建议学生完成和理解助教解答的题目。助教工作认真负责,被普遍认为是课程的一大亮点,给予学生及时有效的反馈和帮助。学生也可通过讨论课或自由选择的课题演讲获得额外加分。

学生体验与建议

绝大多数学生对徐老师的态度和付出表示赞同,尤其是老师对物理知识的热情和对学生理解力的重视。一些学生认为课前预习和理解课程内容是学好这门课的关键,因为初次学习可能因数学知识的缺乏而感到吃力。对于没有物理竞赛背景的学生,虽然学习难度较大,但在徐老师的支持下,依然可以有效掌握课程内容。

总结

总体而言,徐老师的《力学A》课程被认为是一个有挑战但同时也充满收获的学习机会。老师和助教皆尽职尽责,关心学生的理解和学习过程。对有意加强物理基础并乐于挑战自我的学生来说,这是一门值得选修的课程。

排序 学期

评分 评分 16条点评

匿名用户 2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

徐老师是新老师, 今年第一次教课. 上课用的是老师自己准备的ppt, 很适合用来复习. 讲课内容相较于教材多了一些额外的知识点, 例如刚体的瞬时轴(当然考试不会涉及到这些东西). 作业布置教材部分课后习题, 学完一章收一次. 同时每上完一章会有一次考勤性质的小测 (只有一道题, 难度不大). 习题课由姚助教负责, 会讲解所有作业题.

首先说一下缺点: 徐老师这门课的上课体验在我看来不如其他资历较老的老师. 或许是由于徐老师第一次带课, 他上课时似乎有些紧张, 语速稍快, 偶尔会结巴, 缺少其他老师那种从容自若的感觉. 但我相信这一点会不断改进的.

再说一说优点:

徐老师认真负责, 他欢迎我们有问题直接和他讨论. 小测后还会私聊同学做法中存在的问题. 姚助教也非常称职, 有疑惑他都会认真回复. 也很感谢他在学期刚开始给我们讲的经验分享. 

徐老师最后的调分超级好, 大家纷纷表示"被捞到了". 

在我看来, 力学A是一门需要自己课下花大量时间理解与熟悉各种概念的课程. 我个人非常推荐在做题中强化对概念的理解. 在刚开始学习力学时参考一下优质的题目解法可以避免对未知知识的茫然, 同时也可以在做题中不断修正与巩固对概念的理解. 舒幼生的力学+习题解答是一套很不错的参考书.

徐老师人真的超级好, 结课时给我们发了这一学期的回顾总结, 我看到时非常感动:

总之欢迎大家选徐老师的课. 

(最后修改于 9 0 复制链接
Lavanda 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

23秋助教前来报道,希望大家选课赏口饭吃🥳

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Mico助教捞捞
pufferfish助教捞捞
Distanrive助教捞捞
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匿名用户 2025秋

为什么今年期中这么难啊😭😭

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XH_5219 2024秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
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  • 作业:中等
  • 给分:一般
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 几本资料,有些是从助教那偷的()

 4-2矩阵与变换.pdf

 电动力学导论 格里菲斯.pdf(相对论部分)

 力学舒幼生.pdf

 力学郑永令(第二版).pdf

 力学[第五版](L.D.Landau).pdf

 教材:

 力学与理论力学杨维纮.pdf

  1.关于老师与助教

  徐老师是一位教学与科研都极其负责的老师(膜拜郭奖大佬啊啊啊),对待自己的教学内容十分认真与注意。上课使用的是自制的ppt,内容丰富充实,讲解形象生动,易于理解。老师的思维比较快,可能有一些表达会显得不那么从容,经常在黑板上手推过程,可能存在一些跳跃性而导致在课堂上犯迷糊。对此,助教也很多次与徐老师反映,并提出提前将推到部分打印在讲义上,ppt中只放重要节点与图片等,在这之后相信徐老师会完善自己的讲课方式。

  徐老师对待学生的态度很好,你可以线下或者qq上私聊老师问问题,老师一定会记得在百忙之中抽空解答(不管过了几天),直到同学们听懂为止。有些时候会有些过于细枝末叶的问题老师由于课间的限制不方便回答,但最后一定会给答复。与徐老师交流时经常会发现新的问题并获得意外的收获,我自己和徐老师探讨过空气柱的管口反射,过程比较“激烈”,最后也收获了很多,这个过程还是很爽的。

  课程安排在上午,有时会占用第五节课的时间(可能比较久)用来继续讲课/讨论课/小测(考勤功能),所以经常下课的时候很饿qwq。每章会有一次讨论课,自由报名并选题,发言/提问不俗可获得额外积分。

  助教的工作态度与能力很好这里我就点名表扬一下胡珈豪助教,改作业很认真也很近人情,问问题也是像徐老师一样有问必答,十分平易近人且幽默风趣,也在最后给了我足够的鼓励与开导。他手头的资料也很多,课程群里的参考书目基本都来自于他,也会及时地给同学们学习上的建议与指导。

 2.关于考试和给分

  总评构成:小测:平时作业:期中:期末=1:2:3:4

  每上完一个重点章节会有一次小测,主要功能是考勤、同学们自测和让老师了解同学们的掌握情况,一般就两三道题,一道偏概念,一道偏应用。小测会在改完后讲解,不会对总评有很大影响。有时候老师还会直接私聊“你觉得这样做合理吗?”(心脏骤停.png)这更说明了徐老师在负责程度上真是数一数二的。

  徐老师的期中不会太难。(简单到甚至还有高考范围简单题出现)题型是5个简答题+5个计算题。简答题很多都是概念的理解,一定要对基础概念有自己的思考,不然很容易被问住。很多题目会来源于上课讲过的例子,比如期中考试考的解释南北半球气旋的形成就是书上和ppt上讲的内容,还有一道改编的平抛运动考虑科里奥利偏移量的,也是由课件上自由落体偏移量改过来的,还有题是作业原题换了个问法。所以说,吃透作业题、小测题、教材和ppt是非常重要的期末考试由于是统考,徐老师出的题目没有被采纳,但是还是“神奇”地押中了一些题目,比如用科里奥利力解释台风的形成,正好就是期中考过的。今年期末考了流体粘滞力的斯托克斯公式\(F=6πηrv\),去年考了粘滞力的原始表达式,都是作为大题考的,对这些细节知识需要重视。

  期中90分班第6名,期末89分班第1名,小测全勤,作业全在9.8以上。不过最终还是没有给满😭😭😭估计一分没调。可能是徐老师对于高分的要求比较严吧。

  今天线下找了徐老师查卷,徐老师还是相当且平易近人的,也很谦虚地听取了我的意见。在为人、学习与科研方面,我都真心佩服和感谢徐老师。

(最后修改于 6 1 复制链接
Selena唉,好骂,这段对出题人的攻击比我那段全文基本被屏蔽的粗鄙之语好多了
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松弛变量 2024秋
  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
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先放上在徐老师的强烈建议下完成的力学笔记整理:(可能会有错误,因为本人力学真的不好)

刚体笔记整理.pdf

流体笔记整理.pdf

相对论笔记整理.pdf

振动与波笔记整理.pdf

本人是比较惨的一类苕皮,不太擅长物理,但是妮可少院培养方案有力学,然后换班的时候徐老师回邮件回的超快,所以来了徐老师班上。

课程内容主要就是按照蓝皮书讲,刚体部分我实在是拼尽全力无法战胜(叹气),老师上课节奏会比较快(指语速快)但是会尽力把每一块内容讲透,老师有自己的PPT,每一张都满的要溢出来,也会补充很多知识(比如转动惯量张量等)难度感觉是有一点大的(对于物理小白来说)。

作业方面主要是蓝皮书的课后习题,有时候老师也会自己找题目进行补充,总体难度不大,老师也是说要把基础打扎实,不要去做太多难题怪题,助教会很认真的改作业,也会定期上习题课,主要就是对课上内容的一些补充和作业题选讲,习题课助教会非常认真地准备的,而且只要有问题,都可以找助教,甚至在考试前一天晚上还在教我洛伦兹变换,超级认真负责!助教和老师也超级帅,再加一分()

平时每章结束会有小测,小测是老师自己改,改完会找学生说问题。本人做物理题一直不是很规范,矢量标量乱写,坐标系不建,正方向不标,在老师非常频繁的纠正下终于开始有意识的干这些事情,也让我意识到这些最基本的东西在做题的时候是极其重要的。老师甚至有一次看我小测实在是写不出来了,自己亲手写了一遍过程发给我,真的超级认真负责。老师很多时候会在课程群里面反馈问题,有时候语气也会比较生硬,但是真的都是为我们好,老师希望我们能把力学这门课掌握好,徐老师也时常说力学是物理的开始,只有把习惯培养好才能走得远。

考试的话期中是老师自己命题,期末是统考,本人期中一直在看错算错,没碰到40%线,期末也刚好达到,最后总评86,3.7分,老师真的非常会捞人,优秀率绝对给满。

本人是学数学的,刚开始也一直觉得少院培养方案有太多物理课了,但是跟着徐老师学完力学,其实觉得学物理也蛮有意义的,虽然自己学不懂,但是我现在并不会反感我的课表里有超多物理课。

期末去查卷的时候,徐老师还是坐在他办公室里,一道一道地看我的试卷,然后耐心的跟我说哪里有问题,一样的场景,而我的心情已经和期中大不相同了。离开的时候我终于鼓起勇气对老师说老师辛苦了,很感谢您的教导,徐老师也只是摆摆手说,没事,你也看到了,大学里,只要努力学,都能学好。

总而言之,老师真的超级负责,超级会捞人,冲就对了!

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Selena 2024秋
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

被24期末命题人搞得一肚子火,所以没什么心情评价

省流:徐老师是超级好老师,选就对了!!!

收获一般不是老师的问题,是最后考核的问题。如果考核正常点的话收获那里应该写“很多”。

一天多了,也算是冷静下来了,还是有必要认认真真写点想评价的东西。

首先还是说回课程本身。徐老师的力学课用的是那本蓝色封面的《力学与理论力学》,课上大概一半PPT一半黑板推导(PPT是老师自己用心做的,每节课后都会放出最新的修改版);无点名,会有随机小测(一般集中在周四那节课,毕竟力学A周四的课拖堂是科大的底层逻辑);会有可选的研讨课环节(就是找一个自己感兴趣的主题讲解,对最后总评有正面作用);作业量不多,一般是在每章开头一次性布置整章的作业。

然后是对徐老师的评价。第一节课的时候徐老师大讲特讲宇宙起源,配上老师略快的语速,一度让我有点没跟上,不过后面回到课程本身后老师的讲解确实干货十足。徐老师挺注重推导过程,所有PPT上放出的结论都会在黑板上先行推导一遍,也因此我得以补上了高中的时候偷学竞赛导致不太牢固的基础。课程之外,老师鼓励我们多去了解一些物理的相关内容,更提倡思考,所以多和老师交流互动确实能得到很大收获。

最后说回我吧。一个学期下来我跟徐老师交流了挺多有意思的物理内容,有过连续几天对同一个问题的争论(最后我动手做了个实验才弄清楚),也确实从中学到了很多东西,拓宽了自己的眼界。印象比较深刻的是期中查完卷之后老师语重心长地告诫我“之后如果搞物理的话一定要注重严谨性,像现在这样(因为计算错误丢掉10+分)可不行”,以及最后期末跟老师讨论最后一题的严谨性(结果没控制住情绪,泪洒物质科研楼)后老师对我的安慰:

总之在我看来,一个学期的学习里徐老师不仅仅是引我入大学物理的门,更是引我入物理研究的大门,用实际行动告诉我如果想在物理的道路上行走应该怎么做。再次感谢徐老师一个学期的教导!

Selena

写于2025.1.15

 

(EX1:顺手附上我的研讨课课题,权当抛砖引玉。斜抛运动的各种特殊结论与阻尼斜抛.pptx

(EX2:此处本来有一段痛骂命题人的话,不过后来想了想还是删掉了,毕竟最后一题也不全是命题人的问题,最后跟徐老师探讨后确定按照我那种考虑加速过程的理解来搞我也就7~8分左右绝对不是因为太多词语被pksq屏蔽

(EX3:至于期中+期末因为计算失误扣分加起来有接近30这件事确实是我的问题……以后不会再这样了)

 

 

 

 

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Mico 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
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  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

徐老师非常负责任,平时教学主要是PPT+板书,ppt做的很完善还补充了很多有意思的知识,但是在数学知识方面下手有点重(我的一个室友评价的很好,老师是把我们当数学大佬、物理小白来教的,这方面可能是因为老师是新老师经验没那么足,不过老师学期一开始就说,学习力学一开始会卡在数学关上,之后随着课程不断进入真正的物理环节和数学水平的提高就不会感觉那么难了,现在看来挺有道理的)作业很少,每章只会挑一些重点的题目做。老师很有耐心,线下问问题经常到12点多,群里面同学的问题也会及时回复,而且经常会在群里面给大家人文关怀,总体来说很负责任。最大的缺点可能还是经验没那么充足,比如讲课语速过快,以及默认我们会用超纲的数学知识~。另外助教也很负责任,大部分时候都会随堂,经常在群里面解答问题,期中考试特别捞(另外助教很帅^_^)个人认为是上的很有收获的一门基础课,不过本人完全没有物竞基础+平时学习态度有点摆,直到考前还有很多不会的,感觉非常愧疚~

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luosw 2025秋

今年重修该课程 有无好心人有课程群的😭

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非行星 2024秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

徐老师人很好,负责认真。不过可能是课堂时间的问题,上午最后一节课一般会拖堂,最难受的是要拖堂小测,但是一般来说都可以在20分钟内完成。如果提前预习过,老师的讲课还是很易懂的,但是如果没有预习过,那就要听过一遍之后还要下来再看一遍,这样才比较扎实。

我们的给分是20%平时分+30%期中考试+40%期末考试+平时小测10%,另外上课积极发言或者做分享会有额外加分。平时作业有点多,但是及时弄懂的话还是可以在ddl之前交上去,助教打分也很心软,基本都在9.6以上(满分10)期中考试是徐老师自己出卷,难度是有的,但是把PPT上的例题还有课本上的讲解弄懂了分也不会难看。期末考试是课程组统一命题,难度相对于期中更低(?),形式都差不多,简答题+大题。上完一章内容后小测,考的多半是PPT例题的变式。

我之前选徐老师的课,是看中了pksq里的“徐老师把我们当物理小白教”,但是忽略了前一句是“数学大佬”,力学里面的确有很多需要数学知识,需要掌握的会在数分里学到。我学这门学科的确实难度较大,期中考了倒数,徐老师一题一题地给我分析我错哪了,为什么错,真的有点压力。所以我期末还是好好复习了,也是很幸运地偶遇了几道比较眼熟的题,最后没挂,老师捞到了70,还是很感谢老师的。

顺便夸夸助教,课后解答问题很耐心认真,习题课也都精心准备,人也很帅。

总之,徐老师的课只要认真上了,收获绝对不小,课后的复习也非常重要。如果打定主意想学好力学,还是很推荐徐老师的课。

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神通炁融 2024秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

24秋助教前来报道,希望大家认真学习捏🥳

徐老师人很好,大家多和老师交流😄

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xiyue请问徐老师上课有点名和小测吗?想重修,只能叠课
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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
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徐老师真的人超级好,助教也超级帅 没有竞赛基础可以放心冲徐老师的课(本人就完全没有竞赛底子) ppt内容非常充实 老师也会很耐心的答疑 给出学习方面的建议 稍微不足之处可能是语速有一点快 但是认真听是不影响的 这门课真的是不能自己放弃自己 如果一直坚持即使拿不到优秀也不会很低

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匿名用户 2024秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

期中70 -16/50 期末81 12/50 最终加到了81分,还是不错的。就是上课不太听得懂,期末考试前看了网上华电等学校的课,可能更适合我这样物理不太好的。

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Distanrive 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
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期中100,期末大概90多,小测和作业应该满分,最后总评给满。

老师上课用PPT,课前就会发,可以提前预习。讲课的思路跟舒幼生那本很像,课上例题很多就是舒幼生上的例题。个人感觉看科大那本书不如直接看舒幼生力学,反正也是抄舒幼生的,但很多问题又没讲清楚,特别是波动和流体那一块舒幼生直接薄纱。(这好像是科大教材的通病,想高观点、体系化来讲,但却缺失很多重要细节。)

上课会带着推公式,语速稍快。周四经常拖堂,不过好像每个力学班都这样XD。“今天的课就讲到这里”,然后就小测。小测倒不用担心,取最高的一次成绩作为最终成绩。作业量还好,讲每章第一门课就会布置。

老师非常欢迎讨论问题,也可以直接发qq问,回复挺快的。

期末考试(统一出卷)虽然简单,但有些题比较怪。老师大力捞,超优秀率了。

建议顺着教材逻辑捋一遍知识体系,对定律的应用会清晰很多。要有所拓展的话,建议看舒幼生或者赵凯华的力学,在振动、刚体、流体、相对论这些内容上讲解更深刻。上课有讲惯量张量的内容,但是其实没有学习线性代数或者更深一步的张量分析的话其实不好理解,所以感觉讲了也没有太大的用处,后面学习理论力学时会更详细地讲。我的理解是,寻找惯量张量主轴实际上就是对惯量张量(矩阵)进行相似对角化的过程,至于是不是能对角化,这跟刚体的对称性密切相关。舒幼生上还讲了简正模之类的问题,之前学竞赛时还讲了别的类型的耦合振动,这些问题用线性代数的眼光来看就很自然了,所以强烈建议物院的同学第一学期同时修线性代数B1。

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52hz 2023秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

老师非常认真负责,人也很和善,愿意耐心和同学解答讨论问题。只是讲课内容拓展较多,上课讲课件速度较快,零基础同学可能课后要花很多时间。

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