看得出来，老师今年讲课已经有了比较充分的准备，整个讲课节奏、讲课逻辑都还算可以。老师特意准备了课件，并且自己把书上全部习题都做了一遍，当然老师本身水平也很高。但不得不说老师讲课方式存在很大问题：语速偏快、发音不清让后排同学课程体验不佳；此外，课本可以说非常不好，一方面留于矩阵而忽视空间（科大老传统） >>更多

Edmund老师非常有魅力，能够很好地带动课堂氛围，而且很体贴同学们，比如上课会避免使用高级的词汇，尽可能用大家都能理解的表述。课后作业很少，基本就是U校园和书上一些练习。从上个学期来看老师给分应该还是不错的。本学期评分内容除了作业和课堂表现外，还有一次2～3分钟的演讲、期末听力考试和一对一对话。整 >>更多

不太知道为什么林老师的评课这么冷，其实林老师讲课还是不错的（用的是潘海俊老师的ppt，非常精彩，不仅知识点全面，脉络清晰完整，而且有许多拓展内容）对于比较基础的、重要的内容会讲得比较详细，会有一些知识、方法、思想的拓展；每节课前会把上节课的主要内容总结，对比较困难的一些内容要求不高；课后如果同学问问 >>更多