从没想到自己会拿沙发（

作为计算机学院最后一门某某数学课，可谓集超大规模运算量之大成。依稀记得一次四道题的作业写了一个下午+一个晚上（

良心老师（）上课一秒不差，下课经常拖堂五分钟以上，物理公式物理背景定理证明哪个都不会漏讲（尽管对考试来说毫无卵用

尽管自称“我留的作业不多，大家为了考试也要都做一遍” ，然而上文已经提过作业难度了。

严格的3:7，不调分，但是今年有思考题（可以在总评上最多加五分），也不是很难，水个几分应该很容易，为了及格很推荐大家去做（

所以为了考试还是好好背算法公式外加多做题吧（有的公式卷子上会给，有的不会

ps：喜提大学第二门三位数orz

我姑且先放一个九分在这里，这是打给梁兴老师上课的分数。

之前（甚至包括本学期）内我所遇到的所有老师基本上都没有梁老师思路清晰。尽管目前只上了两节课，但我还是忍不住先过来给个好评。梁老师不用书，讲课不带停，全程酣畅淋漓，没有一处思维卡顿的地方（当然我吸收了多少暂且是个未知数）。这大概也是我少有的不犯困的课程，不容易.jpg

老师挺好，课太屑了，溜了溜了，怎么还不爬

这是一门只有半学期的课，给分严格按照7:3，一般平时分会给满，期末不调分，但是有小论文思考题之类的可能会加分。

梁兴老师上课是很不错的，会把来龙去脉、物理背景讲清楚。然而这改变不了我跟不上他的课，学不好数理方程的事实。印象中我有两三次作业迟交，甚至还有交上去的作业一大半都和书上标准答案不一致的情况。可以说，这门课的学习过程对于没有学好数分和复变的我来说是极为痛苦的。当然，写作业的时间也超长，有的作业一整天都写不完。（或许是作业太多或者我的方法不对，没有理解思路）

考前听习题课那天晚上，我和旁边的复习充分的大佬一起探讨这门课的备考，得到了不少套路化的解题方法，暗想原先自己做作业时知道这些就太好了，能省去一大半的时间。后来又在考前周末研究书上例题解法以及考试题型，并与大佬充分交流，基本掌握各种套路，避免了挂科重修的悲惨命运。

总评3.7.

建议学弟学妹趁早研究各种解题套路和试卷题型分布。

总体感受

首先给梁老师满分！课上上过两三次习题课，最后考试前也有一节课的答疑。助教很负责，每两周开一次习题课，回答问题很及时也很耐心。

作为计科人感觉数理方程这门课还是有很大难度的，不过比起上学期的复变函数感觉数理方程这门课要更加有趣。梁老师上课非常认真，但是内容比较抽象老师讲课速度稍微有点快本人经常跟不上。不过老师的slides非常全面，包含 了所有内容下课自己阅读也是OK的。

作业

作业确实非常多，每周复习客场内容+写作业时间基本要用半天时间。难度的话个人感觉不是很大，就是计算非常繁琐。

考试

感觉考试不算太难，计算量也还ok平均分应该有70吧。具体的等出分再说。

给分

应该是严格3：7不过平时有一道附加题有5分bonus直接加在总评上，期末考试满分105。所以计算下来总评满分108.5。

出分后update：还没出总评，老师教两个班级一个班9系同学为主一个班6系同学为主，平均分分别是58和67（比估计的平均分低一点），据老师说两个班优秀率应该在35-39%，应该是不会调分了。感觉老师给分应该还是不错，稍微认真一点拿A或A+比数分线代这种数学课要简单一些。

一学期没有听过课，全在写别的东西；

考试之前4天把书看了两遍，有答案的 习题做了两遍，最后考试卷面87，因为平时作业及其不认真，总评只有89；

老师上课注重公式推理，也会讲例题，上课风格不算风趣。作业量较多，有时候一次作业做一天，不过挺有帮助的。

平时会布置思考题，有加分，在期末之前都有效，听说不难，（我没做，太菜了）。

期末把笔记看看，书过一遍，再把往年的试卷刷一遍就可以了。今年比往年简单，所以卷面95+，总评按平时+卷面比例给分。（思考题会加分）

总的来说，不算杀手，也不是特别有趣。

梁兴老师上课很用心，虽然我上课状态都比较咸鱼...

学到分离变量解微分方程那里作业量急速增加，如果没有弄得很明白就要花很长的时间（和费很多的纸）来算。

上课有思考题，把报告交给他可以获得 1~5 分的加分。

考试按 3:7 给分（似乎今年的数理方程 B 都是这样），鉴于本课只有期末考试，炸了就是炸了，技不如人甘败下风.jpg

• 所以建议多刷点题，别像我看了几眼书就去考试了...

期末考了 70，总评 80（所以在考试后当天赶的几个 gif 和级数解大概给了两分，虽然没什么用）

p.s. 期末考试的成绩分布大概是这个样子：

• 0~20 ～24人
• 20~40 ~8人
• 40~50 ~21人
• 50~60 ~25人
• 60~70 ~28人
• 70~80 ~25人
• 80~90 ~20人
• 90~100 ~9人

用眼看的，不是很准，大家可以稍作参考...