数理方程B（王作勤）
2017春 2014春 课程号：00154902
2017春 2014春 课程号：00154902
2017春 2014春 课程号：00154902
10.0(3人评价)
10.0(3人评价)
-
少年班学院
- 少年班学院培养方案（高分子材料与工程）
- 少年班学院培养方案（化学）
- 少年班学院培养方案（机械设计制造及其自动化）
- 少年班学院培养方案（通信工程）
- 少年班学院培养方案（数据科学与大数据技术）
- 少年班学院培养方案（环境科学与工程）
- 少年班学院培养方案（生物技术）
- 少年班学院培养方案（电子信息工程）
- 少年班学院培养方案（电子科学与技术）
- 少年班学院培养方案（自动化）
- 少年班学院培养方案（计算机科学与技术）
- 少年班学院培养方案（地球化学）
- 少年班学院培养方案（人工智能）
- 少年班学院培养方案（测控技术与仪器）
- 少年班学院培养方案（生物科学）
- 少年班学院培养方案（材料物理）
- 少年班学院培养方案（材料化学）
- 地球和空间科学学院
- 化学与材料科学学院
- 生命科学与医学部
- 计算机科学与技术学院
- 信息科学技术学院
- 工程科学学院
- 大数据学院
- 微电子学院
- 环境科学与工程系（直属）
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：数学科学学院 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：2.0 |
课程主页：暂无（如果你知道，劳烦告诉我们！）
点评
写点评
排序
学期
评分
评分
3条点评
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
最后考试调分幅度很大，自己虽然是工科学生，但也能感觉到老师深厚的功底（老师毕竟是MIT博士...
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
虽然了解不多，但从王老师的讲课就能看出他扎实的数学功底、认真严谨的教学态度。
数理方程B是我这学期初下决心要好好学习的一门课，基本每次课都跟着老师讲的做了笔记。王老师讲课很快，也有时候讲的过难过深，但思路很清楚，只要多看看书，配合作业和笔记很容易理解课程内容。美中不足的可能是施刘理论讲的不是很清晰，需要对照书本理解补充。
最后期末考试爆炸了（炸的很厉害。。。）但是老师硬生生调上了3.7。。。忠告学弟学妹们认真做作业，认真看笔记，就不会像我一样解错固有值+弄错基本解了QAQ
