如果你是选修，那么这门课，有四不选1.期末压力大的，不选。因为这门课在期末会占用你大量的时间精力去背书，让你在期末周身心俱疲，无法复习其他科目2.需要GPA的，不选。原始分不调真的是让人无语，当时的成绩分布已经有同学挂到评论区了，4+的没有不及格的多的含金量大家自己体会。3.不想背书的，不选。一门课 >>更多
课程质量（20%）：9分教学质量（40%）：10分助教辅导（20%）：10分给分好坏（20%）：10分加权平均：9.8分 → 评价：10分 一个字，爹！虽然我由于各种原因导致大部分时候没能到课，说实话也不怎么听课。但可以肯定的是，张老师上课确实是有其独到的理解（鸡蛋里挑骨头的话就是讲的确实节奏偏慢了 >>更多
课程内容基本就是生命科学发展史上的一些关键节点和人物介绍，大概是因为考研时期再加早八，高新校区这边的课到课率蛮低的，也就常驻10个人吧。期末考核只有一篇论文，只要主题对上写啥都行；我随便写了一篇生物伦理学相关的读书笔记，再加上点名到了三次，拿了一个4.3。因为自己写得实在挺烂的（一股机翻味，甚至因为 >>更多
大小作业答案全有，写了平时分就拉满。上课两次点名，不想听可以旁边教室自习，点名再进去。考前看近五年真题，基本覆盖80%的考点。没覆盖到的老师直接告诉你。一般来说还是很容易拿接近满分的成绩。 >>更多
水中水印象里只签过一次到但是据老师说以后可能要加点编程实验（） >>更多
作为一名五音不全的音痴，我读不来谱，没参加过任何音乐会，平时看书走路也都没有听音乐的习惯。 盯着"革命与浪漫"这个主题一筹莫展好久后，决定放弃头铁去查什么乐理来恶心老师折磨自己，不如写点大家喜闻乐见的，你好我也好。没必要跟成绩过不去，看看动画片写写知乎爽文，爽它个七八页再扒点插图来交差得了。 然而就 >>更多
杨老师给分超好，喜提4.0，本人小组从未上台发过言，有次点名也没到，可能是论文（3400字）写得好加分了？（） >>更多
利益相关：总评4.0，今天才出分，效率堪忧。个人感觉给分还可以，考试题型是5道名词解释、5道简答、2道论述和1道材料（可能记忆有误），我名词解释有一个忘记了，简答有两题不会。上课的是南开大学的老师，有4次线下课（有签到），老师讲课一板一眼，中规中矩，能够学到一些传播学的入门知识，但是课程没有很深入， >>更多
