关于上课内容：能感觉到老师想把课上好，人也幽默风趣。但老师第一次带线代，进度掌控不好，前期讲得很细很慢，后期狂拉进度，也许多带几次就能改进。讲课实在太平了，让人不是很有跟下去的欲望，听着听着就睡着了。故评分-1 关于平时分：本学期有一次突然的小测，6道小题，都不太难，但苯人做得一塌糊涂，不过看来最后 >>更多

2021春上的这门课，不过当时评错到老版热学那里了。附上我当时整理的知识点，说实话太过简略，更适合热学B的同学食用：《热学A》知识点整理（未校对版本）.pdf以及2017年的热学期末公共题部分：2017年热学公共题部分.doc >>更多

伟大，无需多言！先刷好评了，后面考完期末我再来展开说说！！助教今天又做了总结，突然觉得有些伤感： 回想一个学期在王老师班上的学习经历，禁不得感慨万千。作为物理四大力学的一门课，电动力学本来是大二下的课程。考虑到量子信息专业用不到太多电动力学，遂打算提前选修掉。王老师的课简单易懂，老师有自己许多独到的 >>更多

老师其实是个很好的人 至于教学有的会说念ppt 当然我也基本没听给分感觉是正常给满不会特别去捞 好消息是班上没几个少p真是让人高兴的一件事最好的一点是不点名 对于我这种不到课懒人最大的福音 作业较少作业给分小苛刻 错了就扣分（我是指别的老师可能会给个容错） 我不完全了解怎么算的 基本上写4次作业个人 >>更多

对教学不评价因为没怎么听课 相比科大教材我更喜欢复旦的那两本 科大教材也基本没翻开过根据前人描述看来小论文确实很重要 期中期末80/96 写了小论文 总评96作业小测有点多 导致几乎每节课都要到课 有点麻烦 >>更多

看到评课社区说不奶感觉自己又要喜提3.7了 结果捞上4了 一学期没去过几节课 不点名事少 下学期还选 >>更多

张老师很为学生考虑，最后一次课讲的习题最后考了很多，我期中考完试以后没有去上过课，最后考前晚上两点看完所有课，刚好第二天就考了，最后喜提4.0，总的来说这门课只要作业写了，上课好好听就不会考低。（看到这条评论的不要学我，不知道明年张老师还会不会考前讲这么一次，并且考前恶补真的很折磨人） >>更多

神中神，无需多言😀 >>更多

先占个坑吧，考后再补，很难不评价在科大最为有感触的“课”，或许这门课远远超过了“课”的定义。与其说刘老师开的这门“计算机图形学”是一门课，更不如说是一个方向，一种人生。很幸运今年能选到刘老师的这门课程，毕竟这门课开课的频率也是有目共睹，上一次开课还是20年的时候。目前为止上过的所有课程中，在这门课中 >>更多

7.19终于出分啦，分数相关：4.3课程相关：何老师会在第一节课把同学分为11个小组，然后抽签选小组报告的主题，后面每周都会有一个小组上来做报告，组长需要负责做ppt，找资料，组织小组成员把ppt做出来，不需要上台讲，组员需要上台讲自己做的部分。其他同学需要给台上讲的每位同学打分（相当于是一种签到） >>更多