上课：温老师会以ppt结合板书的方式上课。ppt比较简洁，目的在于提供文字信息与相关概念，而解题与证明则用板书说明。总体来说，温老师认真负责，能够把基本的知识完整呈现给大家，且条理比较清晰。值得特别敬佩的是老师的引导能力，即常常会通过一些例子来引出相关知识点，这样的讲课不容易显得枯燥且能让同学们体会 >>更多

选课时看了去年的评论，遂毫不犹豫选课。一学期课上完来说一说。 上课时间是两节早八，不知道有多少人真的能一直起得来。我自己由于大四摆了一年，早八对我来说已经很困难了。从我去的那几节课来看，老师上课确实很清晰细致，但口音稍微有点影响听课。坐前排可能好一些，后排的话，教室的扩声设备反而让情况更糟。老师的讲 >>更多

吴老师人真的很好，但是这门课设置的太奇怪了尤其是最后那个机器学习，我是一点也没听懂，写程序更是写了一坨，最后直接放弃。考试前对着ppt狂复习了两天，课本基本没看，搞得头都大了，最后就默写了一堆流程 >>更多

为什么要上这门课啊啊啊啊 考试第一大题考了一大堆奇怪的概念，然后是一道组合逻辑电路，然后是分析上拉电阻的，之后是一个数模转换器的计算，然后是一个时序逻辑电路的设计，最后是一道时序逻辑的分析题 >>更多

上课讲一堆额外的没什么用的东西，考试考一堆不是知识点的死记硬背概念性知识，根本想不到要考，学了也不知道，还占比很重，而且不调分。 >>更多

很水，期末论文大量复制粘贴仅修改语序，得分3.3，超出预期，大四老狗非常满意 >>更多

物院屑课，和计算物理有的一拼，不明白为什么要全院的人学一门可能以后再也用不到的课，背一堆可能以后再也用不到的知识。老师上课讲得过于繁杂，最后也不知道重点是啥。最后，这个老师好像不调分 >>更多

考试和给分太逆天了jskzkz >>更多

一坨屎，老师一坨，课程更是一坨 为什么这么说呢，首先这门课考试考的，有很大一小部分都是不是知识的知识，比如问你一些简称，你知道了不等于你学明白了，不知道考这种意义何在 讲课方面，这种通识课应该主打一个课程清晰，重点分明，而不是上课尽可能多讲，最后一甩手说我都讲过了你们为什么都不会。很多同学以后根本不 >>更多

上课点名次数少集中于前面，平时作业实验分数占比比较高，作业实验整体难度不大，考试比较难。 >>更多