兰妈妈，你是我的神！给分太奶了我哭死😭 >>更多

兰妈妈yyds！继上学期数理统计认真听课记笔记复习并没有拿到一个特别理想的分数后，这学期的回归进入了半摆烂状态，平时上课基本不去（从不点名），只是在交作业前两天考ppt突击一下（两周交一次，每次就两三题，中间有3次R语言大作业，基本理解了ppt就可以写），期中60+，期末70出头，结果兰妈妈直接给了 >>更多

课件就是课本内容。原本4学分的课被砍到了3学分，个人觉得老师上课留给思考的时间太少，讲的太快。课程群经常讨论升级问题，习题课更加升级。虽然老师会很耐心的答疑，但还是觉得代数学基础对新手一 点 都 不 友 好！！！ 没有期中考试，期末考试！！！考了两道高中竞赛题，， 期末批卷倒挺宽，有平时分，给分不错 >>更多

利益相关，4.0 三篇1500+小论文，主要是关于老师推荐的参考书，写写感想和思考。 个人感觉我的论文质量是逐次递增的，最后一篇考虑了很久，在ddl当天写完的。 上课有签到，然后可以小摸一下，但是老师们确实讲的很好，涉及到一些地理、历史知识，算是融会贯通吧。吕凌峰老师真的很有意思，讲的超好，就是声音 >>更多

近世代数这门课的主线就是群环域，前半个学期讲群论，后半个学期讲了环论域论，由于课时原因，Galois理论只讲了一两节课就草草结束了。但是这门课得内容相比数院大二这学期其余两门数学课来说多不少，主要是这门课的一些知识点比较分散而且多，第一次学的时候云里雾里，不过在考前重新过一遍的话还是能摸到这里面的一 >>更多

今天刚刚考完期末，先占个坑，等到放假了来评个课。附上本人的笔记，仅供参考：http://home.ustc.edu.cn/~wyx_mail/study_notes.html/Probability%20Theory-Outer%20Chapter.pdf更新：喜提4.3，说明照着这个我上传的笔记背 >>更多

期末交一份书法作品和小论文，主题自选。讲课的内容很杂，还能涉及到甲骨文，有些还是挺有意思的。每堂课前一半讲课（往往还会拖堂），后一半练字，如果想在17:30准时收拾东西走人的话，课堂上的练字时间其实并不充裕。不过其实大多数人第一节课都是不听课直接开写。练字的字帖都是自己挑选自己练，王老师并不会和书法 >>更多

感觉上课基本都在吹牛，或者讲一些很平凡的东西，听不进去。偶尔到了难一点的部分的时候又听不懂了，所以基本上一学期都没听过课。复习的时候看ppt，就是一堆不知所云的英文，多少有点崩溃。看了下隔壁班的ppt，貌似也是半斤八两。最后还是要按关键词去网络上找学习资料。总之就是自学，不过这个班可能作业少一点吧。 >>更多

兰妈妈，我真的哭死······一个很有趣的现象。在数院课程群看到很多对统计课“死记硬背”、缺乏“数学味”的吐槽；相反在管院课程群，却看到很多人抱怨科大统计培养方案过于追求理论（如必修泛函），然后后悔没去人大统计之类的发言。我不敢去妄议这个现象，只针对回归分析这门课发表少许个人不太成熟的观点。统计与数 >>更多

先占个坑，考完所有期末再来补充从20级开始，因为一些原因，这门课变成了三学分，因此在内容上相对来说就会有所取舍，我事先有看过20年lsm老师上的复分析H网课，对这门课学的东西有一个大致的认知，lsm老师主要是按照了史济怀老师的复变函数参考，内容是这书的前七章，今年据说lsm老师也讲得差不多，只有两三 >>更多