第一次以助教的身份写评课,内心还是有一些不一样感受。其实没什么特别的地方,我也没做出什么特别棒的习题课讲义,甚至习题课都没上几次,不过是讲了几次作业。不过感觉还是真的挺好的,能够真真实实的帮助到同学,体验真的很好。助教评课就不搞各种体系了。最后挂一个公式总结的笔记。Optics2023.pdf (u >>更多
上课干念ppt的感觉,后期基本没听全靠自学(因为实在有点听不进去,感觉知识点挺琐碎),最后考试比较简单,给分还行。大家把平时的作业题多看一看就好 >>更多
这门课本身挺水的,就强制要求出席讲座这一点很难让人喜欢。给分也中规中矩吧,总之是一门不值得投入太多时间的课。(话说不限制优秀率不应该4.0起步嘛) >>更多
这门课好像所有人都是 4.3。老师上课很负责,也讲了很多,认真听会有收获的。科社会有任务,我干的活在我们组算少的,最后负责了报告撰写,中间就打打零工摸鱼,但是也能 4.3(我的第一个 4.3,感谢武老师)强烈推荐这门课。 >>更多
老师人很好,看得出他想把这门课上的有意思,但无奈是门水课,没什么人听。 平时有两次作业,随便写一写就行,还要分组上台汇报,用PPT展示,感觉还是整点活最能抓住观众的注意力。 最后论文写了6000+,给了4.0,还可以吧。 >>更多
该课程默认同学学过C语言和数据结构,课程亮点:善于从直觉讲清楚算法的设计动机,作业、考试也鼓励我们在写伪代码之前写上核心思想;即使前导课程讲解过算法,由于《算法导论》的实现非常优雅,上课也会着重讲其实现;对关键算法时间复杂度推导详尽;结合自己接触过、了解过的研究,展示基于经典数据结构的延申或其他心得 >>更多