要不是偶然看到评课社区有人更新对这个课的评价 我都快忘了还有这个课看着这个老师的评分居然有2.0 我就不爽 随便刷个低分大一上学期那么多课 一共可能就遇到过一个 像他这么抽象 让我这么不爽的老师低分原因看其他评价总结的也差不多了 就这样吧随便吧 如果给你们置的课是这个 一定 一定 要换 避免经受精神 >>更多
考完破防了 评课社区你害人不浅! >>更多
思修课的内容,懂的都懂,我个人上课从来没听过,基本都在写微积分作业orC语言作业。 这学期成绩组成是:15分视频+20分机考+40分期末+25分平时分。视频就是15个视频,一个一分,水完就行。老师说为了减轻负担,不再留其他作业(这点还是挺好的)。 平时分是看上课点名+小组作业。我们组选的是辩论,就是 >>更多
是比较全方位的好课,老师负责,难度适中,给分优秀,十分推荐想了解AMO的本科生或研究生来选这门课。这门课现在主要是盛老师在讲,盛老师比较注重数学推导,会把原子物理的理论知识完完整整在黑板上都推导一遍,每次我都很佩服,因为有些推导真的特别复杂,比如Ramsey fringe,好几个很长的式子互相代,还 >>更多
没有自信拿优秀的快跑吧。本学期由于第二波疫情取消了1000m,改为测50m。我认为我50m成绩算不错的,也没有缺勤过,本来想着摆烂拿3.3的,结果还吃了个3。去李老师别的课看了下情况,才知道上了贼船。看着隔壁王老师班只能羡慕。 >>更多
课程方面:这门课更像是科普性质的课,介绍了X光相关的物理原理以及X光的各种实验方法,学到了很多东西,不过都不是太深入,想要深入了解还需要结合其他课程,不过作为科普性质的课,这门课的设置是很成功的。 作业考试方面:作业很少,而且都很简单。考试形式是期中期末两次报告。期中为固定题目,可以组队(不过我更推 >>更多
这门课的内容以及实验都在课程简介里面了,就不多说了。谈谈自己的一些上这门课的感受吧。1.上课的时候。老师是负责编这门课的教材的,这既有好处又有坏处。一方面,老师自然会对这门课的体系结构有非常深刻的理解;但是同时,老师也会过于地照本宣科,并且有的时候讲的部分比较的多余冗杂让人抓不住重点。当然毕竟我感觉 >>更多