今天出分，虽然讲课不行，但真的奶，只要你够奶，一切都好说。(不像某数分老师) 老师讲课，我感觉老师在把我们当别的院交，经常会把一些简单证明讲半节课，后半段老师状态有所提高，少了很多无意义的重复。但讲课依旧有点慢，有点拖沓。老师喜欢下课到处逛，搞得我都不好摸鱼。不过这学期的助教真的很好，给助教小哥哥点 >>更多

马老师很好，最后一次不小心忘了上课没有任何影响。（不过学校硬性要求引体向上拉上去至少五个，这感觉不是很好） >>更多

本学期用的教材是Osborne的GTM196，听了第一节课感觉老师似乎是照念教材就没再去过了，不过后面发现老师并不完全按这本书来讲，有内容和顺序上的改变。本学期的讲课内容大致如下：第一部分是基本的范畴论，Hom和Tensor函子；第二部分是三种重要的模，即投射、内射、平坦，分别对应Hom和Tenso >>更多

给分极差，快跑快跑 唯一的优点是上课时间短，早八的课9点就给结束了。 一学期只教了正反手击球和双打规则，其他时间都是自己玩。 给分出人意料的差，成功成为了我第一门不过3.0的课 >>更多

这位平时学的不够扎实，考试苦苦挣扎╥﹏╥... ，全靠高老师尽力打捞才勉强保住绩点的同学到底是谁呢？——没错，就是我 ((≧︶≦*)好啦 (^～^)，认真点评一下：老师人真的好好，上课内容讲的超仔细，讲结论推导的时候基本没有省略步骤，推导过程都是自己写板书的；而且老师还额外准备了PPT，超级贴心，即 >>更多

老师人挺好的，作业不多考试也不难，总体还行。但是教材实在是屑，我觉得zgq的主要问题在于第一章顺序混乱，三大定理和Hahn- banach后面的课后题质量一般，以及弱收敛讲了基本相当于没讲（不过这书默认读者完全不会点集拓扑，似乎也没法讲.....）。谱理论和紧算子这部分我倒觉得zgq写的还行。这里推 >>更多

许哥是什么人间天使！ >>更多

关于给分，我因为在课堂上的付出真的挺多的（因为一些原因帮了很多忙）所以当之无愧吧，到时候划水给分差了别找我就行。看大家都说给分好我就评价好了，感觉上给分跟课堂参与度相关程度挺高。另外为啥这都2021年了这课还只有2016学期啊，评课社区是不是没人维护了？真的挺喜欢这门课的，内容大概就是一些合作/挑战 >>更多

一个学期以来非常感谢王老师的照顾，王老师每次讲完课后都会在教室停留很长时间（接下来没有课的话），没有同学问题目的时候他会坐在教室位置上看着黑板（可能是在检查板书）。有一次考前辅导课后已经是九点半了，而老师在教室里解答同学问题快到十一点。每次去问老师题目老师都会认真细致地解答，对于我这种物理基础不太好 >>更多

2021年春季学期在夏老师的班上学习了数学分析（B2），时隔一个学期来评课。分几个方面来谈论一下我上这门课的感受。 上课： 老师的课上的很好，课本上的知识点都完全覆盖了，而且很好的一点是夏老师课上 例题比较多 。刚刚学习曲面积分的时候，由于我理解能力有限，开始不是很会算，但是老师讲了不少例题，讲解例 >>更多