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共 28430 个点评(当前第 18 页)
匿名用户 点评了 贝叶斯分析(张伟平)

可能是我太菜了,感觉作业好多学不懂最后分数也不高 >>更多

匿名用户 点评了 中国古代礼义文明——礼制(慕课教师)

老师70多岁了中气十足,线下课讲的很对我胃口。 >>更多

匿名用户 更新了点评 信息安全设计与实践II(吴文涛, 张卫明)

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蝶恋之诗 更新了点评 数学分析(B2)(汪琥庭)

欸嘿,B2 我又来了!由于 jwc 的阴谋,B2 的课堂容量缩成了 110,所有班都满了,但还有一些同学没选上课。好在第一次课前后,有数位同学拿着单子来找汪爷爷签字,他都同意了。所以还没有去处的同学,可以效仿一波,狠狠地让 jwc 扩容:)寒假学了点html,建了个课程主页,放在课程简介里了。上来放 >>更多

匿名用户 更新了点评 概率论(尚世界)

一个星期24个题,甜晕过去了 >>更多

星痕 更新了点评 科学精神与科学方法的起源(石云里)

今年这门课的考核方式从考试改成了大作业(3000字论文),老师在最后一节课说,论文截止日期是下学期开学后一星期内,当时就感觉不对劲了。虽然之后在群里改成除夕前交,但也不知道有多少人看见了。现在距离2.26开学已经过去了半个多月了,一丁点成绩发布的风声都没有,大四人急急急3.19更新:开学第四周,拜托 >>更多

匿名用户 更新了点评 数学建模(陈仁杰, 跨区同步教学)

先随便给个分意思一下,期末以后再改课其实还是挺好的总之还是建议公布每次作业成绩,不然最后要是有同学不同意总评分,会很麻烦且建议下学期在一开始就公布评分标准,不能前一天还“只是小作业,有很多高分满分,不建议卷”,过两天就“多点对比,多点扩展能拿高分”该说不说,评分标准还是挺细致的,早点说就更好了 3月 >>更多

匿名用户 点评了 数学建模(陈仁杰, 跨区同步教学)

课程还行助教老师都还行任务量什么的也都适中上课不点名也都是好评唯一不理解的点为什么这么门课叫数学建模,夹带私货略有点多,复现图形学论文私以为不适合作为数学建模的内容,别人都已经给你做好了,只需要自己实现算法,重心有点跑偏。。。ps:你杠就是你对 >>更多

作为思政课任务少,足够理想胡老师没有往届pksq说的那么不堪,老师很在意学生的看法和建议,乐意和学生积极沟通(注意是积极)上课签到,大作业认真写一写完全足以应付,剩下全看期末考试 >>更多

plump&chubby 点评了 固体物理B(侯达之)

侯老师和彭助教都很认真负责,助教习题课准备的很充分。大三了,对我来说,给分怎么样不是特别重要,上课的过程很舒服最重要。 >>更多