大四选的这门课，学得还算认真但也没那么认真，每周都去上课，跟着做划划水就好了，同学们每次上课都会忘记上节课教的一些动作，跟着复习就ok。一学期下来一共学了6,7套功法，最后每个人去抽两套然后选一个作为考核。因为疫情原因，我们是寒假结束回来考的，一个寒假没打，考前突击了2天最后混了个3.3，大四人也不 >>更多

对于孙sir的课 本课程适合：想拿4.0+的同学/真的想学到英语知识的同学/想考托福/GRE的同学 不适合的同学：想划水摸鱼的同学 先说成绩：本人英语比较菜，开学考压线进的L3，总评只有3.3，但总体来说比较满意了 孙sir绝对是我大一上遇见的最认真负责的老师了，看得出来他是很认真的想让我们学到一些 >>更多

王老师的教学水平我就不再赘述，只想说两句关于王老师本人。之前班里有人水群的时候刷理化大楼18层的表情包，被王老师在课上很清楚的提出来，不要拿生命开玩笑，不要这样刺激可能有抑郁倾向的人。这句话我记了很久，直到现在也很清楚，对于刚进科大的，有点无所适从的我来说是一句很及时和很温暖的关怀，让我觉得王老师可 >>更多

作为一个重修人，一直想在结束学习后评价一下这门课。 老师上课时说过想和隔壁班进行一个比较，看看哪种教学方式更适合教学B3这门课。作为一个上过两种课程的学生，简单谈谈我的看法。 传统B3教材主要是补充一下B1B2未涉及的内容，个人感觉非数专业的数分还是挺水的，可能也只有轻松拿到4.3的大佬真正掌握了课 >>更多

老师水平高，讲得很好，让我这个打过两年野球的人也有不小的进步。（第一次连吃同一个下旋球把我道心差点打碎😭） >>更多

在科大一年半多的时间，最想回到的还是Richard的课堂。大一上是置课在他的课堂上，大一下很幸运的和上半学期的同学们选到了一起，大家在一起很开心的玩了一年，课上atmosphere很好，很自由和放松，完全不必紧张就是了。老师布置的作业更多还是交流类型的，比如编排dialogue或者scene那种，整 >>更多

上课内容就是整本教材+补充教材。作业就是书后部分习题，建议都要好好做，还是非常经典的题目，而且在总评中占了不少比例，建议做完之后和书后答案校对，书后答案有错误的，和一起学的朋友讨论，力争全部拿满分。编程作业也要力争全部拿满分。打星号的重点考！！！Hermite插值，Gauss-Legendre积分（ >>更多

易老师上课比较随和，而且后面学会了之后感觉交的也不是非常困难的。感觉老师上课的具体计算过程还是少了些，像我这种较真的就喜欢老师能够把计算过程一步一步仔仔细细的算出来，所以后期听的比较难受。两位助教非常负责，作业解答非常详细，寒假还有另外的习题集给你复习用。手稿和作业答案评课社区也有了，几乎没有变化。 >>更多

汤老师上课挺水的。虽然但是，感觉老师太照顾女生了，平常都是在指导女生打网球，几乎不关注男生（悲）考核就是1000m跑和正反手打墙（各10个就是满分）。正反手打墙10个挺水的，我拿满了。1000m跑我大概第三名，最后水了个4.3。由此可见，得卷一卷1000m跑步 >>更多

学过计算机组成原理之后再来学这个表示也有点恶心。logisim虽然有点小儿科，但是有时候也挺迷的。Verilog的话，相比于cod来说还是非常基础的了（除了大作业之外），不过好久没怎么写有时候也要调挺长时间的bug。最后大作业不是很清楚情况。前面所有实验我应该都是满分，最后交了个cod的五级流水线C >>更多