由于对日本的文化存在一些了解，似乎在每周二的下午除了可以放松下来听老师讲课以外，收获是没有的。也许这门课更适合对日本文化感兴趣但又了解不多的同学选修。论文在学期中早早给出，个人感觉比评课社区上之前学期的论题更难。为了让有需要的同学尽快拿到学分，老师安排了一次课让同学展示自己喜欢的社会文化作品，展示也 >>更多

2021年 期末中位数20分，别的不多说了兄弟们 更新 7.5 今天5号，去查了下分，不出所料，5个题个位数凑到二十几，回忆了一下，这分可能是每个题把基本公式糊上去得来的罢，此刻唯一的庆幸大概就是还算有点自知之明没选丁，王的班吧，想了想复习不复习上课不上课区别确实趋于零（对本人而言），回忆了一下本学 >>更多

说几句吧，一学期学下来，感觉相比于数理统计，这门课的内容应该还是多很多的，一个学期下来把王松桂的3-6章都讲了。个人感觉虽然以现在的观点看这些线性回归的模型可能比较老了，但作为一个比较基础性的东西还是比较值得好好学一下，对学习一些现代得回归方法会有很大帮助。至少在上这门课前上学期直接上排长非参，非参 >>更多

课程内容是各个老师来介绍一下各个学院的情况，包括培养方案、主要方向与优势等内容。主要功能为“帮助学生选择专业”（但选专业显然不能全凭这个）。不乏讲得比较好的老师。提前选定专业的同学也建议不要退掉这门课，因为即使没来过上课，只要期末考试认真答题就能获得这2学分。（我当时答题太认真了，在同学们纷纷半小时 >>更多

的确挺难的，本学期体验整体来讲不怎么好。原因如下1⃣️本学期难的课程太多了，没有时间仔细去学这个东西2⃣️实验的讲义过于古老，参考价值不高，尤其是后面几个实验，提供的参考代码基本不能使用，或者缺斤少两，或者晦涩难懂可读性烂到不行。3⃣️复习时间不够，本学期只有半天复习时间（ai+6系=八天五门+还有 >>更多

谢谢麻老师，巧妙理由习题课时间，硬生生上成6学分的课。下辈子我还想学 >>更多

试明天考，复习不下去了来写点评课社区。 讲课一般，基本上照着ppt讲，偶尔加点自己的例子，加不加都行的那种。 作业不多，没什么难度，抄书级别的。但是布置的不是很积极，可能周四的课周六晚上布置下周二交。 实验搞了个opengauss说是华为的合作项目，结果第一个实验配了个环境就再也没用过。 大作业写一 >>更多

老师很好，讲课细致耐心，平时也很负责。不过机械制图真是太煎熬了，在早晨的三教和午后的机房我已经不知道坐着睡着过多少次，还好考试难度不大，很多东西都不考，学会AutoCAD然后照着以前的试卷把考到的东西都考前背一下就行了给分还行吧，比我预期的稍微低了一点？总的来说问题不大 >>更多

我都没去上过课，之前也没学过数值计算和matlab，每次大作业就看看书查查资料，三次作业都最多一天就写完了啊。2学分的课只用写3天，不比什么逆天大物实验正常多了？而且上课不点名这不爽吗？关于教考分离，我不知道他课咋上的，反正按我自己写大作业过程中学的东西，和考试内容还是挺符合的这门课的内容：数值计算 >>更多

如果是没有C语言基础，也不太想自学的人不建议选上课就是一路念PPT，直到提前结课就再也不管了，PPT不仅做的极差而且还有错误。给分也不太行，这个是我班的置课，据说班里挂了不少人反正课程简单，看科大自己编的课程教材就行，去听就是浪费生命 >>更多