这必须10分啊!给本倒一捞到2.7了!我从初中开始就没有拿到过这么高的英语等第了 >>更多
二等级课,水通识课学分用 简单地介绍科大各专业是干啥的,以及科大该专业的优势(当然不会讲劣势)。上过这门课的同学,应该不会问出“计科是不是造芯片的”这种问题,但除此之外收获不是很多。如果一位同学希望确定自己选择什么专业,这门课远远不够,因为选择专业需要综合考虑该专业的优劣,确定自己适不适合去学这个专 >>更多
作业与收获成正比的一门课,认真听还是价值很大的,可惜早八我都在睡觉(跑) 刘老师把我捞到了4.0!一举把我的总绩拉上了3,感动至极 >>更多
在科大一届届同学的不懈奋斗下,一教势力只能妥协,于是迎来了2020级的大物实验改革。总的来说,今年的一级大物并没有往年学长学长们口口相传的那么恶心,只有绪论课需要写预习报告(实验设计),其他实验都只做预习题即可。(至少我遇到的)老师给分还行,不过据同学说抽到某些保皇派教师给分会非常悲怆。同时,今年也 >>更多
/uploads/files/952584c434aa6c63ded9674fbb61a383e373e36d.pdf材料合成化学——历年试题+答案.pdf >>更多
还没考试,提前写一点以免成绩影响判断,现在我只能打4分1、至少从孔老师这学期的授课内容来看,课程重点是从这门课名称第七个字开始的,毛泽东思想印象里只在一次课讲过,而且那节课可能还有相当一段时间在讲英法百年战争,期末复习似乎也忘了这一部分。。。这不得不说是一个很大的遗憾2、关于英法百年战争和其他的一些 >>更多
这门连老师都在吐槽没什么用处的课,自然是又难又没有什么听课的劲头,我是个不听课的人,老师笔记不咋地,上课去听听老师吐槽,期末花一个星期看许雷叶老师的讲义再来点往年题就去考场了,谢谢老师捞我,把我捞到了89 >>更多