老师没有大作业,我看其他班都有大作业。老师本人比较随和,下课期间经常跟学生开玩笑,上课偶尔会点名。就是这门课确实比较乏味,上课主要讲公式推导过程,而你只要会用就可以了。期末考是填空题和大题,填空题计算量也不小,大多数公式还是要自己背的。只给了一个四阶RK公式在最后一题,其他题目大多中规中矩,每一章考 >>更多
实则是26夏台风天也得必须线下到课的屑课。。 >>更多
我倒是觉得我能拿4.0已经很好了,所以我就给满分了,看社区里今年4.3也有不少,说明大家能力很高,那我能拿4.0就更要感谢了课程的情况基本没变,老师签到比较多,建议都去,然后坐前排…大家想冲高分的可以试试,我倒是每次稳定坐在倒数第二排的同一个位置,说明平时回答问题的收益主要是体现在冲4.3上吧(大概 >>更多
其实并没有出分,出了再更新点什么吧老师人挺好的,只不过我人不好😭如果没什么大事的话最好每节课都去,因为她真的会在意想不到的时候点名,这学期我就喜提3次缺勤,亏成猪了可恶(不过我后面交了两张病假,应该还有救)老师讲课应该还不错,这种课程既然我们不怎么认真听,那老师也就会认为没什么必要认真讲,所以少了很 >>更多
那还说啥了,美妙的满分送给胡老师和以前的同学观点一致,胡老师上课水平极高,自学真不如去听他上课,在教学途中会穿插习题课,对于知识巩固和备考衔接有很大帮助。平时布置作业量比较少,基本上是巩固性质的,不过有的作业题难一点,可以多思考下。此外老师会布置自我检测题,他的原话是“如果自我检测题都能独立完成的话 >>更多
我为什么评4分呢,因为我保留着“我想探索物理”的初心,希望未来的学子们能够真正毫无顾忌地践行这一初心。大雾实验的问题,大家说的差不多也清楚了,优秀率为核心痛点,加上固有硬件老旧的客观问题和学生不认真的主观问题,导致大雾实验这门课程在所有学生中一致形成了差的口碑。事实是确实差,就算我真认真预习了我也不 >>更多
田老师讲课无疑是相当负责的,纯板书讲课重点也很清晰。就是期末一大堆采样与调制给我整哭了😭真的是没复习这块,真的是完全不会😭😭最后分数应该是被捞过的。 >>更多
进行一个实时学习记录废话条()2025.3.11poisson过程作业题破防了,真就修炼直觉😭感觉确实是“实用”随机过程,既不要求逻辑推理形式上的严谨性(Ti,又没有对于问题本质过于深入的抽象探问(Ni,如果让我在pdb上投票我会投entj(Te dom+Ni aux)(学魔怔了szyd(2025. >>更多