在上课 记录一下情况现在就是感觉讲的太快了 感觉中间跳了很多过程 现在在b站上补课 发现2周讲了别人半学期的内容了 >>更多
水课，尴尬，拖堂，阴阳怪气，刻板印象严重，跑了一堆…… >>更多
课程：感觉连老师讲课还是不错的，只是因为课程的难度导致很多东西听不懂也看不懂。课程的内容是有点多，感觉18周的时间上的也很匆忙，很多东西都需要耗费很多时间理解助教：我真的不知道这门课的助教到底做了哪些任务？使用gitlab的issue进行答疑且不允许私聊答疑更是前所未闻，不想当助教可以不当~（除了g >>更多
首先是不推荐计科的同学来选修，这门课需要理解的数学概念非常的多，可能涉及到一些泛函的知识。其次是这门课程的实验和理论的差距是非常大的，理论没有办法得到很好的实践。其次最想要吐槽的是使用的课本，西瓜书就是**********，建议大家去看PRML。连老师挺好的，但是感觉不太喜欢那种推导全都在PPT上的 >>更多
老师人老好了，平时基本没作业，作业还不难，基本都是满分，课程中间有一次ppt小组汇报，基本不用干啥，期末开卷考试，全能找到，一看分巨高，建议大家全选陈老师 >>更多
戴老师非常负责，有自己的讲义与课程框架，讲课也是按照讲义来，上课只要跟着老师的思维，基本不会觉得无聊。作业量不少，但也不多，一般都是对学过的知识的复习，个别题目有难度，但老师会在课上讲解/反馈作业情况，这是相当nice的；考试的话闭卷，整体难度适中，总评拿了85，一起上课的室友也是差不多的分数。总结 >>更多
就五六个实验吧，照葫芦画瓢罢了，你说有个毛线用呢？实验报告我也懒得传了，不想写的话你找学长要一下也不是不行。。。。。。。对不一定对，懒还是可以偷的ep5.pdfep4(2).pdfep1.pdfep3(1).pdf >>更多
陈老师上课讲的还是有点拓展的，不是照着书念课本，有时会有一点拓展和延伸，感觉老师上课讲的有点快了，经常跟不上老师的思路。作业有时还是不少的，不过老师挑的题难度都不算太大。习题课助教会讲一些有代表性的例题和做题技巧。给分方面，应该是所有人都上调了，给分比预期低一点点，不过也还能接受，毕竟统一调分没办法 >>更多