考试和作业相差很多,期末试卷总分60分,一个大题就占20分,压力还是有点大,最后肯定有调分。这门课本身还是有用的,而且每周一次课,每周3道作业题,也没有耽误太多时间,下一届的同学好像这门课不是必修了,根据自己的情况选择吧,毕竟熟悉一下logit模型也不算啥坏事 >>更多
被卡绩,虽然失误在自己,有几个点没复习到,感觉这门课上课真的讲了好多好多,复习的时候有点崩溃,没想到题目倒是不难,就是体验不算太好,可能是教材理论有点深,也不能全怪老师 >>更多
作业和实验不难,感觉唯一需要花较多时间想的是第五次实验的四叉树合并,讲义也会上传,应该说这门课没什么缺点,从分数分布来看,优秀率是满的,我的总评是按照比例算出来没有调,只要最后一节课认真听相信没问题的,还是很推荐这门课 >>更多
徐老师yyds! 喜提本学期第一个4.3 徐老师很幽默,自称中年妇女,说话语速比较慢,温文尔雅。她经常讲一些很贴近生活的案例,比如在心理中心遇到的学生、自己和同事的孩子等等。既能学到心理学知识,也能听到一些有意思的事。 例如: 心理中心可以测智商,妮可学子几乎没有低于120的; 知乎上一个学姐整理了 >>更多
老师的课应该讲的很好,四分扣在我不知道我为什么要学这个给老师磕头了,三次考试都很差,没挂我 >>更多
别选,写的东西不符合老师的心意只能3.3。亏我还认认真真写了两周。呵呵。前面的4.3只是幸存者偏差罢了,我的评价是不如宋怡 >>更多