杨旭东老师的课相比于杨善军老师的课硬核很多。平常都是教学内容加练习,期末就是每节课考一项内容,自由打球时间很少。具体考核内容为:教学比赛+跑步+发球,高远球,搓放网,吊球。羽毛球的考核内容非常残酷。所有考核均有划区域,球落到不同区域得3,2,1,0分,而且区域非常刁钻。高远球4个12分,第一轮一半都 >>更多
打算做模拟电路方向的同学值得一选。教材是模电圣经拉扎维,授课内容为前十章(会除去一部分内容),以PPT讲课为主。具体涉及mos管基础,基本放大电路,差放,电流镜,频响,噪声,负反馈,运放设计和稳定性补偿。当然这门课的最为关键的一章依旧是第三章,对共源级,源跟随器,共栅极,共源共栅级的分析是所有章节的 >>更多
总的来说中规中矩,但是给分很一般,拿到证券从业资格证加等级也取消了。上课主要讲证券市场基本知识与基本法律法规,课程比较轻松,随机点名并且会有随堂小测。但是期末给分我确实没法接受,全勤+大作业+期末(我觉得K线分析不差),最后没有优秀。通过整学期上课观察,合理猜想刷好感度的同学分数应该会更高一些。 >>更多
当了两年不同课程的助教了,这学期是我最自我怀疑的一次,也是对本科生教育的宿命挣扎最为痛苦的一次。。。真的不是老师和同学的问题,而是我对考核制度,以及学校教务处领导、老师、助教、学生这四个团体之间的关系有了更深的理解与思考该摆烂的摆烂,该卷的接着卷,以后当助教我看着就好。。。班上有些同学,我真的很感动 >>更多
课程是陶老师一个人上完全程的。所以这门课与评课社区上另一个板块应该是同构的,大家可以去参考那边的评课。截至2022年6月25日下午,这门课的课程简介是我一个人写的,那边的课程简介也是我写的。放在开头的话:如果你是大一同学,打算冲一下电动力学这门课,可以考虑陶老师。那边的评论称陶老师的课“理论味儿十足 >>更多
程老师的讲课水平和人格魅力都值得满分。无论是学业还是人生,听程老师的课都受益匪浅。这就是为什么好多同学即使没选上程老师的课也会过来听(甚至还有两位同学连课上小测都写了并交了)6.25 补充在我跟程老师邮件交流表示想把最后一节课上的讲话发到评课社区后,程老师很快就回复了并表示自己要认真准备一个稿子,下 >>更多