今年这门课的考核方式 >>更多
老师：本课程的两位老师都是新老师，李曼老师讲授前半部分第2、3、8章，付维明老师讲授后半部分第11、13、14章（事实上是倒着讲的）。个人感觉李曼老师讲课还是挺好的，付维明老师稍微有些欠缺，但我后半学期也没怎么仔细听，仅供参考作业：作业量中等，题量方面除了第二次都不算太多，但线性规划部分的计算实在是 >>更多
之前从来没有学过，不过考前从晚上十点钟通宵学到第二天早上七点，八点半考试太困了写了一个小时就回去睡觉了。这样竟然还能捞到2.7，还有两个室友和我一起同步通宵学的，有一位拿到3.7。考试几乎所有公式都给出来了，前面的题目几乎都没有任何难度，后面的没有学到不太清楚难度。 >>更多
第一周第一节课，先给这么多，点最背的一集，一堆苕皮+唐人没想到因为心理课产生了心理问题，无语啦，哈哈哈想象的心理课与实际产生了巨大偏差，对于想要听到心理机制研究，行为主义等课题的人可谓失望。第三周希望水课能有水课的样子评分制度极不合理，或者说根本没有评分标准，第二周按照85-100评分，与舍友交流后 >>更多
期末试卷是单独命制，难度也还适中，以下是回忆版试题（此处特别鸣谢 ＠listen 和 ＠landgod ，可能仍存在部分缺漏，欢迎同学们指正一 [9分*6]（1）基本信号的操作 已知\(f(t)\)图像，画出\(f(-\frac{1}{2}\cdot t+1)\)的图像和原函数的导数图像（2）自相关 >>更多
老师人很好，很和善，更新一下，现在是至多一次缺席。课程不难，对英语水平差者友善，每节课都有类似小测（演情景剧、演讲、回答问题、看视频回答问题等），并评分，期末为演讲考核，建议上课带笔带本。已出分，通过。以下是期末考核内容。 >>更多
重要提醒，千万别把方欣的那个软件下载在电脑本体上，不然你就得花时间研究研究怎么删干净了，最好搞一个vmware虚拟机，用完直接删除虚拟机 >>更多
张老师很好，课程比较有趣，考核是开卷考试和王老师的一起考试，考试难度尚可，占总成绩的60%-70%，4个简答题，各10分，前两个不算太好找，20个判断+单选，各2.5分，最后一个开放论述题10分。剩下30%-40%是一个课程论文。给分未知，后续再更。 >>更多