老师一点问题没有,就是这sb教务处逆天统一总评方式对重修人也太不友好了吧,往届334加微调至优秀率能看,今年发什么神经235还不调分申老师你是我爹,不谈了好吧 >>更多
mooc课程,1800字自己写的小文章,给分4.0,花了5块钱上网买了个课后习题的答案,给分看起来保底2.7?这个保底可能有点坑。优点:b事少,几次线下课结课论文不是卷字数的工程mooc最适合像我这种要凑学分毕业的人缺点:2.7保底的话可能就不建议大一大二甚至大三保研人选了,有点亏结课论文老师说会查 >>更多
俞老师很注重细节,这是好事也是坏事,好在你可以通过他的讲义来进行学习,但坏在他一开始讲的太慢了,比较基础,我听了几节课有点失去兴趣,打算过几节课讲重要的东西再来听,结果就这样一直偶尔来两次,最终感觉还是通过笔记在自学。这门课最让我感到震撼的是其实不是课程的重点内容:指标定理和运用,而是老师对局部计算 >>更多
非常非常好的老师,10分只是评课社区的极限罢了,老师会认真地听每个人的报告并给意见,对化学有兴趣同学非常推荐报。 >>更多
重修人,由于基本在自习,所以课讲得怎么样不评价,仅就给分和批卷做评: 先说说我自己,23级,绩点3.7+,原数分B2成绩2.7(btw,在B2出分前绩点一度3.8+),原因有B1学得还不错所以有点飘,但总觉得主要原因是班上少物计的占比有点高:(,为此重修,选申老师班理由无他,时间对得上不用叠课。 期 >>更多
虽然是早八,但是课程内容非常轻松,课堂氛围也比较活跃,因此课程体验感还是很不错的。上课围绕Thinking in English (TIE)展开,围绕poems&songs, maps, voice acting等主题展开讨论。任务量相当少,主要的作业就是期中展示,主题是对一首诗(歌)进行分析。期末 >>更多
二编:早知道不看了,原来是89.18分给的3.7。使用脚本刷完了所有课程和观看次数要求,线下课说是签到但是是线上的,到教室门口签都可以。最后把一本书内容过了一遍随机摘抄了一部分内容,再喂给ds改一下搞出一篇论文,最后喜提3.7。算是中规中矩吧,根据身边统计学,慕课的给分比别的通识课要烂一点,基本都是 >>更多