老师讲课基本是念书，解释的比较详细，但如果你自己看书没问题的话其实没必要听）当然我没去听课也不好评价。（逃冯克勤等人的那本书很不错的，还是比较容易读懂，例子也充足，还有一些其他地方不容易见到的东西（比如从特征标获得群结构的信息）。第三章很完整地写了有限维代数的理论，这在别的群表书上很少有，而又是对于 >>更多
很精彩的哲学课，老师不愧为武大马院大教授，功底很深厚，短短的暑期课程上下来收获也蛮大的，绝不仅仅是输出一些“正确而无用”的观点（like你科大部分公选课），而是真的能得到“思想解放”。老师深入浅出地为“唯心主义”平反，初听起来与从小到大的政治课上学到的立场截然相反，但深入思考后会发现从前认识的浅薄， >>更多
袁老师讲课的水平那真的是没得说，是我上大学以来遇到的最高水平的老师。大一计算机程序设计的老师简直让人痛不欲生，讲得太烂了，本来已经做好了心理建设，以为这门课也会一样，袁老师就彻底改变了我的看法。 袁老师作为教材的编者之一，对于其中的知识点细节，以及框架逻辑都特别特别熟悉，讲起课来是信手拈来，听课确实 >>更多
不给调分！！！小测拿作业原题考，手里没有作业本的做贼慢有作业本的直接抄！！！！！真是没谁了！ >>更多
左老师是武汉大学的教授，我以前没学过什么哲学，觉得讲的挺好的，课程很轻松，讲的也很清楚，一共是上了六节课，点了两三次名，需要提交两个作业：500字的选命题小论文和3k（？）的自命题论文。但批改论文的是另一个老师，可能是助教什么的，年级挺大的。美中不足的是出分比较慢，然后他手下有一个迷惑研究生在群里迷 >>更多
一门没有意义且浪费时间的课。。。还不如做大物实验 >>更多
自认为算学的认真的。直到考试。。 题型变化太大了，往年题压根没考，运气很不好，题型改革过渡期给人带来了太大的痛苦！！！（谁也没想到怎么全是大题）考前：充分复习了两遍，往年题都做了也争取搞懂了考时：这都啥啊。尤其是本来就抽象的近似算法部分，怎么考了这么多？？？ >>更多
十周的课，课程也不难，都是常识，在生活中也很常用。结课方式是考试，考试内容是PPT里的内容，老师会把PPT给我们，今年是闭卷但是题目不难。考试的时间基本不会和别的期中考试冲突，还是很好的一门课。 >>更多