cxj:这门课有提高你们的编程能力吗?大家发出了笑声。(全是计院学生,而且他也知道)cxj:如果没有提高,我就再留一个编程实验。大家:提高了,提高了...说句实话,这门课的编程实验宛如智障,绝大部分的内容用大一上C语言的知识就能搞定。如果有计院的人能够通过这点玩意提高编程水平,那他前两年真是白学了。 >>更多
虽然是个好人,但也是个坑,这位老师有一种莫名其妙的使命感,他心理估计是这么想的:这些学生看上去都一个个懒懒散散,不成体统,不行,我是科大的老师,科大可是全国顶尖的大学,我要非常非常严厉的管教他们,小测!每节课来一次!点名!每节课叫几个学生上黑板!在坐的同学们可是国家的未来,不狠狠地要求怎么能成才!感 >>更多
工院大一课程,内容是AutoCAD教学,一些工程图的画法、看法等。本身这门课课时很多,然而因为方便转入转出被学校压缩成了现在的学时。所以内容都很粗浅,前半学期讲制图,后半学期象征性地讲零件和零件画法,相对的对空间想象要求高,而且要记很多东西。然而AutoCAD包括可能会教的SolidWorks是很重 >>更多
2020年我又回来看了一眼。难道是他今年心情比较好?还是18级选他数据结构的人不多刺激到他了?感觉19级给分都很不错啊。。。。。。怎么我没捞着。。。还得重修。。。淦。———————————————————————————————————— 在上第一节课时,他就把免责声明说了出来(下面不是原话,但是大 >>更多
讲得很差 给分混乱 (本人次次比平均分高6-10分期末给了70)建议换班 >>更多