没用的课，只是对他的学生有帮助，不做高层大气的不建议选，作业超多还没有用 >>更多
老师的讲课水平我不评价，只想说一说出题的事。 期末出题极其敷衍，10个题有9个是平时作业题，而且基本都是不那么好做的作业题，剩下那个题是构造Weierstrass椭圆函数，您这是搞笑呢？对于大二下的大部分同学，连考几门的情况下很难把作业题全过一遍，全挑作业题里的难题考是否不太妥？ >>更多
信息量超大的一门课。几门可以拿出来单独开的课合在了一起，变相地说明了这门课有多么的浅显，实际考试有多么简单。期末脑子抽最后一道大题没写，考80分拿了92的总评，这生猛的调分，这友好的难度，这科普般的知识量，还不赶快选？？？？？ps：作业还是要做一下的，否则绝对会爆炸。 >>更多
本学期上课时由于石老师家里有事，中间一段时间作业和讲义断更，不过照我说也没啥，讲义有往年的，今年新加的也不多，做做笔记就好。期中之前的内容讲测量，这部分核心内容就那么点（指授课），掌握了之后很简单，期中就作业难度。。。期末统考，有一半公共题，有两道题属于石老师没讲的内容，有些人就这个在喷，然而助教习 >>更多
这门课不至于打这么低的分数。。。本来以为凝聚态不能换成B，结果其实是能的，只是明面上声称不能。。。。然而吧，最后分数还很满意，据说是助教判卷很松，所以那么多作业到底只占了多少比重。。。最沙雕的是隔壁计算物理B的向下调分操作，由于优秀率过高导致出现了总评92->84的睿智操作，太草了。A的作业巨多，但 >>更多
毫无意义的一门课，老师仿佛在教初中思想品德课，全是鸡汤没一点思想深度。小组展示完全不控制时间，很多小组动辄在台上讲一个小时，后面老师几乎都不用讲课了，额，倒也确实不想听她讲课。 >>更多
我觉得这门课从内容上来说，不应该叫高量而应该叫场论初步，因为高量的很多论题完全没讲，而内容又几乎被场论1完全覆盖，所以这课定位其实挺尴尬的。张老师被称为一句话扩写鬼才，因为他讲课是默认你没有任何基础的，有点基础的就会觉得他废话多，但这有个好处，那就是任何人来听这门课都不可能说有听不懂的地方，故结论是 >>更多
老师非常好，作业不多，收获满满 >>更多
个人感觉6至7分，打10分只是平衡一下 上课确实讲的和课本有关的不多，但是真的有意思 给分还好吧…… >>更多