没用的课,只是对他的学生有帮助,不做高层大气的不建议选,作业超多还没有用 >>更多
老师的讲课水平我不评价,只想说一说出题的事。 期末出题极其敷衍,10个题有9个是平时作业题,而且基本都是不那么好做的作业题,剩下那个题是构造Weierstrass椭圆函数,您这是搞笑呢?对于大二下的大部分同学,连考几门的情况下很难把作业题全过一遍,全挑作业题里的难题考是否不太妥? >>更多
信息量超大的一门课。几门可以拿出来单独开的课合在了一起,变相地说明了这门课有多么的浅显,实际考试有多么简单。期末脑子抽最后一道大题没写,考80分拿了92的总评,这生猛的调分,这友好的难度,这科普般的知识量,还不赶快选?????ps:作业还是要做一下的,否则绝对会爆炸。 >>更多
本学期上课时由于石老师家里有事,中间一段时间作业和讲义断更,不过照我说也没啥,讲义有往年的,今年新加的也不多,做做笔记就好。期中之前的内容讲测量,这部分核心内容就那么点(指授课),掌握了之后很简单,期中就作业难度。。。期末统考,有一半公共题,有两道题属于石老师没讲的内容,有些人就这个在喷,然而助教习 >>更多
这门课不至于打这么低的分数。。。本来以为凝聚态不能换成B,结果其实是能的,只是明面上声称不能。。。。然而吧,最后分数还很满意,据说是助教判卷很松,所以那么多作业到底只占了多少比重。。。最沙雕的是隔壁计算物理B的向下调分操作,由于优秀率过高导致出现了总评92->84的睿智操作,太草了。A的作业巨多,但 >>更多
毫无意义的一门课,老师仿佛在教初中思想品德课,全是鸡汤没一点思想深度。小组展示完全不控制时间,很多小组动辄在台上讲一个小时,后面老师几乎都不用讲课了,额,倒也确实不想听她讲课。 >>更多
我觉得这门课从内容上来说,不应该叫高量而应该叫场论初步,因为高量的很多论题完全没讲,而内容又几乎被场论1完全覆盖,所以这课定位其实挺尴尬的。张老师被称为一句话扩写鬼才,因为他讲课是默认你没有任何基础的,有点基础的就会觉得他废话多,但这有个好处,那就是任何人来听这门课都不可能说有听不懂的地方,故结论是 >>更多
老师非常好,作业不多,收获满满 >>更多
个人感觉6至7分,打10分只是平衡一下 上课确实讲的和课本有关的不多,但是真的有意思 给分还好吧…… >>更多