——原神，启动!——(2024年3月1日补评，半星改为一星) 懒得祖安，认真评。 学期初我做噩梦梦到了这门课最后吃了1.7，正值大三，学术生涯就此断送。之后一整个学期都非常不好受，期末一波头铁到了89，算是成功规避了Dead End，看在韩老师留了活口的份上不半星了。但这并不妨碍我上学期巨大精神损失 >>更多
这门课主要讲量子化学的前半部分（量子力学基础），大致是从旧量子论讲到双原子分子。上课以推导为主，整个氢原子薛定谔方程的求解过程老师基本上都带着推了一遍，后面的变分法讲得也比较详细，约束变分法最后一次课快速讲了一下，微扰法没讲。虽然本科的结构化学也基本上讲过这些，不过大部分学校应该不会这么仔细的推导。 >>更多
考试：spss上机操作（基本是描述统计），回答关于团队作业的问题。可以学到社会科学统计的基础知识，如果认真听课，学期结束后就可以做规范的基于SPSS的数据分析。分数构成团队作业40%，上机考试30%，笔试30%。老师有时候会点名。教室的空调真的很热 >>更多
没有之前评课社区的评论这么离谱。作为一门研究生课程，课程基本上覆盖了计算传播主要的研究工具，老师提供现成的代码和数据，每周上课和大家讲解。每周上课的构成：1.纪老师讲解一个新方法；2.每节课有2-3位同学提前准备好文献，到课上汇报；3.纪老师讲解代码。（这门课目前是纪老师在上）对于想要入门计算传播学 >>更多
作业较少，课程较水，期末作业：一个小组设计，一个个人期末论文，大体上和元宇宙相关即可。老师人很好也很佛系，分数还没出不知道给分情况。 >>更多
徐老师备课工作量很大，可能更像一门思辨、逻辑思维课程，引导大家形成逐步推导、滴水不漏的论证逻辑。期末作业是一篇研究计划书，选题不限。推荐选课 >>更多
困难课程，作业超多，但一学期下来收获非常大。这几年都是nosh contractor和老师一起授课，基本一学期下来可以了解到社会网络分析前沿知识并有能力使用r语言建模社会网络。由于课程难度较大，生源质量也很高，大家能够做很多有意义的讨论。非常好的一门课 >>更多