6.15，刚考完，分数不知道，考的感觉依托。有这样一门课，上的课全是文科，要看1000页PPT，但考试的时候，这门课突然想起了自己是门工科哈哈哈哈哈哈哈。我很少用折磨去形容一场考试，填空和大题是理科的迷茫，选择和判断又是文科的朦胧。但老师还是不错的，5分不至于，给个八分往上拉一拉。————————— >>更多
那一天的计嵌，计嵌起来😭那一天的选择，多项起来😋连同着迷🥺这个判断🔥大题🥵万般滋味👄那个你🫵都化作了烙印在我心底❤挥之不去的构史💩的香气💭在方案🌞驱逐计嵌📚之前都无法被抹去😭如同嚼下一口构史💩那样让我难忘记😭6.1在看计嵌课本突然有感而发，明明理论上应该是对学生理解计算机底层逻辑很有用的一门课，硬生 >>更多
25春统计信号分析处理（模糊记忆）.pdf我反正应该是挂了，回忆了一下题目准备假期复习补考。补考过也是过，怎么你了。欢迎大佬们补充，细节完全记不起来。这门课对于我这等差生来说内容已经多到考试六道题目都背不下来了，别说课本公式。如果能帮到一样有困难的哥们也值了。手写得很匆忙潦草，应该能意会，见谅。二编 >>更多
老师是好老师 课很难最后谢谢老师捞捞 >>更多
两次点名缺一次，听说扣不少分上课几乎没去过，唯一去两次还有一次点名了）今年稍有一点新东西加进来，但是也是科普考试内容感觉每年都不变，pksq往年大抄直接拿过去就能用，往年题改一改就是今年题。没作业但是有结课论文，一不小心和partner选到了用神人lua版本torch写的代码，只能自己从头开始写，写 >>更多
吴老师教学的时候比较严肃认真，平时还是比较和蔼的，也会开开玩笑，也愿意和学生打球。当然了，羽毛球技术不是靠每个星期一节课的时间就能掌握的，有很多东西还是需要自己平时去领悟的。考核项目为发球、放网、挑球、高远球、吊球、杀球（标准并不高，有些抽球也算了）。给分也非常好，完全没想到能拿到A+，因为我考试失 >>更多
这课感觉没啥用，最烦的是有两次点名 >>更多