怎么说呢，感觉作为ai入门其实挺好的，该讲的东西都讲到了，但是架不住机器学习有点伪科学（没有什么很完善的理论）导致挺杂的，还有这作业是不是有点太多且没啥必要了。。。 >>更多

这下知道为什么考试要发五张草稿纸了。。。真的有必要把解常系数微分方程组的右端非齐次项设计得这么fancy吗。。。这下真成计算与背诵数学了（不是，这个ODE怎么还考简答题，还一点一分，分点给分。。。。。。。随便写了两点上去，谁知道全写了才可以拿全分。。如果出卷老师没题可出了，建议下次考“判断以下微分方 >>更多

大四了，寻思没啥事儿了，激情选了不少数批课。选ode主要是感觉之前接触到的关于ode的内容都比较不严谨不系统，还有在数理方程个一些物理课上接触到的斯图姆-刘维尔定理，幂级数解之类的也不知道也么证，就寻思系统学一下。可惜大四的事也不是那么少，再加上精神状态不好作业也没交，考前突击复习了一下，但学的还是 >>更多

救命，本以为是水课想混个学分，做了一次作业怎么这么难，这考试咋考啊，感觉要挂了，有没有大佬救一下 >>更多

不想评价，感觉某老师纯低能 >>更多

已退课保平安字数不够 >>更多

这门课的正确使用方式：用AI生成课堂笔记，加上充沛的图片，然后有着大量的篇幅。而你所需要的，仅仅是，给AI输入几个本堂课的关键词（多次出现），然后再拍照几张很有特点的ppt。这帮你最小化花在无聊笔记作业上的时间。然后认真听每个老师究竟是做什么的，一边听一边检索教师主页，然后把近期论文翻出来扔给dee >>更多

在政治课上得了不够高的分数，我当年或许也是在意的，但现在看来，已经是另一个视角了。当我们批评老师给分标准不合理时，我们潜在的假设是，我们活在一个规则确定且合理的框架下，只要理解规则并勤恳努力，就可以得到应有的回报。但这件事情，除了高考以及各种考以外，其实不是一个普遍存在的假设。当你面对一个规则不确定 >>更多

2min的汇报？真的能讲清楚东西吗。。。按其他人的评价来看，真的卡点了你又不乐意了，真离谱啊（） >>更多

不知道为什么有同学会给1分，可能是得分低？蔡老师的课在科大算是很好的课了：不念ppt，而是在ppt基础上发散，经常用笔在ppt上描画帮助同学理解讲课清楚，上课听的懂上课幽默风趣，不容易打瞌睡唯一的“缺点”是经常点名，但是对于按时到课的同学来讲这不是缺点。先给个9分，期末再来调整。 >>更多