上课听不懂，作业想破头，考试被干碎让我感到了世事的艰辛，而老师的海底捞给分让我感到了人间的温情。怀疑老师只算了两次考试考得较好的一次，我的期末不堪入目。 >>更多
李娟阿姨姐姐真的好有亲和力啊真的可爱~“接下来怎么办，唉，把它裂开。。。嗯？你们笑什么，裂开有什么问题吗”讲话虽然带点口音但是可以听懂板书美美哒讲课思路清晰，贴合教材，循序渐进上课从不点名（这并不代表我逃过课没有小测作业也很适量，但是姐姐说教材上的题没留不代表不用写不用会~还语重心长的倡导我们物院学 >>更多
本课程比较喜欢捉弄学生，老师会提不合理要求，助教批改报告标准很奇怪，而且考试也喜欢为难学生，建议老师谦虚听取学生的一些建议，改进课程 >>更多
终于肝完了最后一个实验报告，我瞑目了 这门课的实验都还算简单，但是实验报告要写很久很久，平均每周5小时左右，我采用了Emacs+org-mode导出PDF的组合来写实验报告，数据处理用的是GNU plot，大致就是快死掉了的感觉，和word+Origin组合比起来实际上耗费的时间差不多的样子 然后收 >>更多
首先，认真对待体育课的话，还是很推荐选李老师的课的！老师第一堂课就说了，给分尽量往高的给，没到优秀的尽量都给B+，除非12分钟跑只跑4圈或者无故缺勤等等上课一般是先做准备活动，之后教一些篮球相关内容（本学期是行进间运球，上篮，投篮，因为天气和老师带队比赛的缘故缺了一些课所以教的内容比较少），之后自己 >>更多
2020年线代课程是两个班合并的，但依旧可以看出来王老师的课极其的精简并且十分有内容。隔壁老师上课时可能可以开开小差，王老师节奏很紧凑，开个差可能要好久才能缓过来（大佬可能没问题）。下学期上A2时给人感觉节奏放缓了，并且喜欢喊人上黑板。如果能够跟得上王老师的课的话收获绝对很多。 王老师用的是自己的教 >>更多
20210326更新我被卡绩了，哭哭。但是那天做报告的时候和丁老师讨论的还挺开心的，丁老师人确实不错，就是讲义似乎没什么逻辑讲课有点划水又不给PPT这点不好。20210322更新应评论区要求，放个丁老师主页http://micro.ustc.edu.cn/chmain.html我还是不知道每周用随机 >>更多