大学英语读写中级与初级没有本质差别，老师上课方式也基本一样，偷懒一下直接把初级的点评https://icourse.club/course/1922/#review-16219挪过来了 >>更多

马老师上课采用的是top-down approach，每篇课文都基本按照 段落划分与概括-->句意理解（小组讨论+提问）-->表达讲解 的顺序来上。作业是书本的课后题 or 下一篇的预习，预习的要求与前述课堂内容对应（也就是先自行分段概括，划出不理解的句子和有用的表达）。一学期总共写两篇作文，一篇个 >>更多

作为本学期理论力学助教，这里说一下你们所见答案存在不少错误，包含中间过程符号与题目不符或者是结果都是错的。甚至连续四题里有三题结果错误（提示：第七章错误率50%），也给以后选课的同学和助教提个醒。 >>更多

这是计算机的进阶班。开学考试计算机考得好就能进。个人是之前信息学竞赛省一，也经常自己编写小游戏，所以上课基本没听。。。。。但是偶尔听几次，感觉还是很好的，PPT也很好。在开始会有小测试，如果通过，就可以不去上实验课，然后我就爽了一学期。大作业主要是做的小游戏，分组做，感觉还行，挺有意思。平时作业，毕 >>更多

李老师还是比较认真负责，上课的话以ppt为主，中规中矩吧，课下老师会把课件传到群里。不过老师比较强调教学效果，可能会上课抽问，但也就是最基本的一些问题。平时作业量还行，基本上一节马原课就可以搞定。老师说的有期中，不过也就是出几道题，然后过一周再交上来。由于本人的计算失误，导致期中只有82，不过从总评 >>更多

这门课算是对近世代数的一个入门介绍，计算机学科可能只有极少数领域（现代密码学？）才会用到，不像图论有那么广的应用背景。不过学习此门课对于其它一些数学课（线性代数）会有新的认识，布尔代数部分在之后的数字电路中也会用到。基本赞同无名之辈的评论，韩老师讲课巨快，第一章集合论有很多高中学过的东西所以大家可能 >>更多

郑老师讲课速度比较慢（和其他班同学交流发现稳定慢一章），适合喜欢细嚼慢咽的同学，担心数学课老师开车跟不上的同学也不妨试试郑老师。偶尔会有小测用来点名，比较喜欢用比喻（尽管我觉得他的比喻都不太恰当但也无伤大雅）。另外如果不喜欢学校的教材的话推荐丘维声的《高等代数》。学校教材偏几何，你会发现几乎每个重要 >>更多

张娜老师属于讲课比较中规中矩的数学老师，基本按照课本内容，偶尔补充一些例题，板书特别工整很方便记笔记。感觉张娜老师对3σ以内的同学都很友好，讲课速度和深度适中，不预习也没啥影响。 >>更多

别的同学都已经写很多了，我说点比较个人的感受吧。我在考前没几天才知道communication中文翻译叫传播学（老师喜欢上课提问，总评里面有参与度的占比，然而个人并不是很喜欢举手发言不知道总评会不会受影响呢，不过学期后半段基本没有提问环节了。老师自己口语不好却非常看重同学presentation时的 >>更多

龚老师挺厉害的，上课也会讲些有趣的东西。但任务多小测难给分也不太好，让我们痛并快乐着。 >>更多