计算机系统概论 (H) 是我大学两年来感觉最有意义,收获最大的课程之一。推荐对计算机底层感兴趣的同学选择。虽然说我这一届的话,小邓学长被骂得比较惨……实话讲那个速度军备竞赛的实验我也没有用太多时间去优化(时间都给数电实验大作业了,然后没有大作业的 F 同学荣获军备竞赛第一),最后速度分也只拿到一个中 >>更多
先占个坑,完整版将在7月更新(-------课程主页以及ppt非常精美,很适合自学以及对照复习。老师上课语调一开始不是很适应,慢慢听着听着也就习惯了。-------给分一般,应该没调,严格七三开…… >>更多
水课,没什么用,感觉老师也不想上课,每次做实验实际时间半小时吧 >>更多
在此提醒想报的同学:这个慕课要做pre,貌似计入总分!! >>更多
涂老师上课条理清晰,宋老师上课内容和实验结合的很多。期末考试个人觉得很难,考的十分十分细。。 >>更多
混学分党在此表示给分很好 虽然只有一个学分线上课程不强制看完,只要把测试题做了就行,中间有一次作业,线下课有两三次。线下课全部参加+作业完成+测试和考试题做完(网上都有原题)=A+ >>更多
下面的文字是考完期末当天写的,现在从某个地方复制过来( COD(使命召唤划掉,计算机组成原理)考完了,感觉还好,没有我预想的那么糟糕。当然,考试时候也发挥了一下想象的翅膀。不过实话讲,这门课给我的感觉像(高中)地理:要记很多很多东西,大家都觉得这是文科,但是实际上却属于理工科一类的。槽点其实还挺多的 >>更多
关于上课:安虹老师特别有情怀,对学生也很好wwwICS 这门课主要注重自底向上的构建一个小计算机(LC-3,Little Computer-3),大概逻辑如下:门电路 => 触发器、记忆元件 => 状态机 => LC-3 CPU => 算数指令实现,控制指令实现 => 写汇编程序 => Callin >>更多
对于计算机院本人来讲,各个数学老师的上课风格都算是中规中矩,说实话没有很大的特色。来讲讲特点吧:老师不点名,后来听课的人越来越少也不耽误(我就喜欢这样的老师,这样我就可以翘课写实验了orz)每周一必留雷打不动一题不多一题不少的十道作业——出自科大自编概统习题册,并不出自教材。另外,老师的讲义(坊间有 >>更多