实话说,这门课比较尴尬,课时数太少,老师又想多讲些内容,这样一来以板书的形式上课就不可能了,实际的上课形式是把讲义pdf放到投影上,老师边读边解释。这门课内容覆盖梁灿彬老师广相教材的上册加中册的两章,另外还有些附加内容,这些在北师是近三个学期的课,被压缩到80学时可想而知,这就导致了上课飚车过快,尤 >>更多
老师是个小姐姐(^_^)~~~虽然讲课水平还有很大的提升空间。。两分制的课,可以选着玩 >>更多
王老师讲课虽然说是念书为主,但是跟那种干念书的老师完全不一样啊,王老师声音洪亮,声音也抑扬顿挫,不会像某些老师,念书念PPT还语调不变。课后认真完成作业,考前再刷一遍作业题总结一下做题技巧就差不多了,以前的卷子也可以用来练手,习题集什么的就没必要去刷了,大二下的这个时间段有时间刷数理方程不如多花点时 >>更多
我是2017春的,不知道为什么没这个选项...... 这学期老师把她暑期的一个linux课的实验放到操作系统课里了,所以实验和以往的不一样。我的体会是实验基本全靠谷歌(和Orange's那本书,下面有人提到),做到实验五的时候我发现了南大的操作系统主页……感觉和我们做的基本一样(所以说实验设计得其实 >>更多
讲课基本没听过,只知道老师讲了一个概念之后要接好几句“简单吧,轻松吧”之类的没有什么用的话。课程也是在期末之前一个月看书才明白是怎么一回事。期末考试题目简单但是题量超大,而且据说是助教出的题。。。很容易写不完。。。当然题目也非常坑,三十分的填空题一分一空也真敢出。。。另外千万不要相信往年的卷子!给分 >>更多