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共 5338 个点评(当前第 4 页)
Fx 点评了 编译原理和技术(H)(张昱) 3月13日 09:46

课程主页:http://staff.ustc.edu.cn/~yuzhang/compiler/ // 建议留出充足的时间写实验 >>更多

课程内容是拉曼光谱、X射线光电子能谱、电子顺次共振和核磁共振波谱每个专题四节课,都是简单介绍,老师实践经验很丰富,虽然在物理原理方面讲的很一般,但是很多实验上的建议和指导还是挺有用的,整个课听起来很轻松。没有作业,考核是开卷笔试,极其简单。有个参观实验室的内容,好像要签到,我是彻底忘了,不知道算没算 >>更多

史诗级垃圾的一个老师,莫名其妙发火,上课内容无用,给分很烂。 >>更多

楼上小海绵的回答已经很详细了,我简单补充一点个人的想法吧。 比较年轻的一个老师。按我舍友的说法,有点萌,总之人看上去还是不错的。上课≈PPT,间或+一点点板书。看得出老师对自己的PPT还是挺熟悉的,所以在讲起来的时候比较得心应手。 然后,我就是海绵说的那一类反面教材(T_T)——从数组之后代码几乎全 >>更多

是一位会用mma给自己孙子念古诗的慈祥奶奶 说实话收获不如预想大,但给分良心 >>更多

内容超多,最难的在逻辑那块,其他概念懂了做题很简单,考试也不难,就作业那种,还考了原题。反正最后速成93 >>更多

我感觉给分海星叭……至少我周围3个一起选修的都是A左右考试的主观题写了一大堆,不管有的没的,可能有点效果--------------------------------这门课主要作用是快速集赞学分,晚上划水一个小时,10周的课(考完两周左右出成绩?几乎不需要听讲,最后考试是开卷的,只需要大致过一遍p >>更多

给分蜜汁低,低到不忍直视。讲课的医生多数在念ppt,个别讲的还行。ppt的内容特艰涩,看着像是从医学教科书直接摘录过来的。真的对健康教育感兴趣可以去选一门叫关爱生命的MOOC,比这门课管用。 >>更多

KernelError 点评了 普通化学(刘卫) 3月8日 16:56

很多人都觉得是水课,但是挂科率贼高,这学期120人选课,20人补考,可能还有不补考重修的。往年没有这么多,今年似乎是地空的班主任建议刘老师多给挂科,她就多给了挂科。跟一般的习题课不一样,这门课习题课是正课的一部分,会点名,会讲上课没讲但考试要考的内容。刘老师喜欢跟学生互动,会让学生写自我介绍,会记学 >>更多

PIONX 点评了 热学(王慧元, 周宏岩) 3月8日 14:35

通过玄学方法解释问题(自认为“简单”“基础”) 不停批判教育现状 废话太多 >>更多