有课堂作业，没有作业，开卷考试，大四想拿学分的话可以选。每个老师的最后一次课都会复习和说明考试内容。不调分，这次优秀率小于等于11%，想拿高分的话还是得保持出勤率，课堂作业好好做，把复习课的内容认真消化一下。 >>更多
首先，不到课的ldx千万别选，老师说会直接打零分，或者让你退课。虽然我并非很理解为何基本不到课还要选课，大四ldx水学分这一块。这个课整体内容还是挺有意思的，讲了各种测年法，讲了青铜器，讲了玉，总之讲了很多，唯一不好的是念ppt太多，感觉有的时候可以不念，但是可能不念下面很多人又没在听没在看，感觉有 >>更多
没吃过💩的可以来试试 >>更多
我觉得这效率都可以评个奖—全国高校出分最慢奖，外加一个全中国放假最晚奖 我们真是幸福 >>更多
1.课程安排：2.考试：50题选择，基本都是实验的一些常识，复习书上的内容挺有用的；3.实验报告：要求写实验报告，课前要预习1个小时左右，课后要完成实验报告，每周会交；4.老师和助教：本人是方老师班的，老师很温柔，讲课也很细致，助教gg也很负责，实验出现问题老师也会很包容的；5.给分：给分比例不清楚 >>更多
25年下半年的课，为啥还没出分？ >>更多
（2025.6）预告：要开始了 >>更多
老师上课的时候专门说，这学期作业要求降低了，所以希望我们不要到pksq上骂了，看来老师还是很在意pksq的😅大一微院教秘推荐的选这门课，我正好不冲突，就来选了。上课的内容如果0基础的话到后来很多都听不懂。个人感觉器件比设计方向更零基础友好一些，微纳制造果然更适合科普。胡老师就上了电路分析，开始硬着头 >>更多
1.课堂：课堂氛围比较轻松，老师讲课也比较生动有趣；2.考勤：老师看人比较少的时候可能会点名/写纸条签到，前半学期还会抽人回答问题；3.作业：有一个大作业，小组汇报，可以是PPT汇报或视频汇报，同学之间互相打分；4.考试：无纸化考试基本上刷了题库就能95+，区别不大；期末题量感觉很大，四题每题25分 >>更多