很负责的老师（实际还有范煜老师和程万老师），两学期上了至少十节课。上学期主要介绍ppt制作，异化与学习，时间管理，选题等，下学期就是实际做项目了（题目自己选的）。初步了解了一些读论文总结论文的方法。给分也非常的好。 >>更多

只去了第一天早上的课，因为寝室在西区，上课在东区，太麻烦了。不过去线下的话有赞助商提供矿泉水和水果，水果有西瓜和哈密瓜，都很甜。课后会提供 B 站回放和所有 PPT，这点非常好。课程质量是科大里比较高的，请的都是大牛，但是讲的内容感觉有点偏物理，经常是一整页 PPT 都是物理公式，听得昏昏欲睡。尽管 >>更多

本点评可视为《科社》与《科技写作与表达》两门课的联合点评。这门课的学生会被杨老师随机分成三组，这主要是为了锻炼与不同的人交流合作；每组在十一月份选定一个和化学/材料有点关系的课题，之后自己找文章读，春季学期四月份做中期答辩（每组一整节课，每个成员最好都上来讲），六月份结题答辩（每组限时30分钟），不 >>更多

老师讲课很有趣，深入浅出， 上课点个名，有小测（开卷） 期末简单 >>更多

七篇小论文一篇大论文，我写牛魔酬宾 >>更多

七篇小论文一篇大论文，这人脑子有坑吧👆当教务处处长当的 >>更多

来拉一下评分，王老师真的是好老师，她很负责，板书也很漂亮，而且她经常用英文板书，每个知识点都讲的很透彻，欢迎学弟学妹们选课！虽然我当时没好好学，考的不好，但是我真的诚心推荐！ >>更多

出分前评 课很有趣，算是略显枯燥的科大生活的一点调剂 主要还是想提醒一下后来的同学们，这门课没有教材，选课界面有是因为没有教材的话不给开课（妮可的奇妙规定） >>更多

今天上了第一节课，虽然我之前看过下面某位同学关于“不要质疑”的评论，但早已忘记。结果今天一上课，老师讲的一些东西又激起了我的反感。这可能就是共性的问题了。老师今天有一大块内容是在讲这本书为啥好。首先抛出一个难以证实的观点“西南联大是中国教育史上的珠穆朗玛峰”，珠穆朗玛峰表示不可逾越。我心里立马开始反 >>更多

没这方面天赋的同学慎选，可能会收获极低的绩点 21秋上的这门课，主要内容是工业制图也就是画图，老师上课可能也会有点催眠老师人很nice，但是这门课写作业花的时间比较长，大一的时候我在这门课上花的时间比淑芬要多得多 我自身可能是有些原因的，没这方面的天赋，非常努力地在学，每节课都坐第一第二排，作业认认 >>更多