同样是杨氏模量,听同学说另一位助教学姐非常好直接告诉同学钠黄光干涉不容易做出现象,可以不做;反观幽默黄磊,大部分人都做不出来就硬扣你分,再者说,劳资问你问题是看得起你,还因为问了你问题就扣操作分,太幽默了,wdnm!F-H也是个幽默助教,给分极差,我一看曾经还是科大本科生,现在研一,没想到人终究活成 >>更多
捞人的大手伸到哪里,哪里的优秀就泛滥成灾 >>更多
服了,这个老师属于是路边的狗看不顺眼的都要吼两嗓子那号人😓在隔壁上书法课,刚走到他教室门口看一眼就被他喝走了。在旁边听了一会儿,不是“上课讲了你在听什么”就是“你不要管为什么,就按我讲的做”,一会嫌这个刀没摆放好一会又嫌那个纸裁得太大了。我只听了3分钟就有这么多幺蛾子,不知道真正选课的同学是怎么忍受 >>更多
第一节课没来,向各位求个课程群,麻烦了! >>更多
感觉还是比较有趣的(虽然偶尔没有认真听),上课偶尔会点名,考核方式就纯开卷考,基本上抄PPT抄书就可以了,考前老师还会带着一起看往年题(说不定有惊喜),最后给分也还可以 >>更多
怎么说,课程内容还蛮多的,介绍了各种跟能源相关的东西,偶尔会点名签到,总体来讲还好,认真听了也会有很多收获,最后的大作业是选一个跟能源有关的课题做个PPT汇报15min以内,然后再根据老师的建议写成word,emmm,自认为选的课题比较新颖,还蛮有趣,写的论文也很认真,但是最后给分不是很好,不太喜欢 >>更多
上完以后和传闻不一样,感觉课程唯一的槽点就是课程任务量大。18次程序+报告,除去大作业,感觉计算物理A和标准四学分物理课花的时间一致,但考虑到更多的时间花在自己写代码,改代码,而不是听老师讲,个人主观感受差不多任务量和较繁重的4学分物理课一致,如果把学分改成4学分感觉更合适。不像有些人说的一样,感觉 >>更多
极端条件:指通识课面临挂科挑战自我保护:指学会及时退课跑路科大最成功的通识课 👍 >>更多