第一次学数分B2是在李平老师的课堂。老师讲的很好，但我期末炸了，遂寄。学期初在同学帮助下踩着选课ddl选了张老师的课。前半学期偶尔到课，期中爆炸后心灰意冷，后半学期完全没去过。张老师的课非常适合我这种数理基础薄弱的同学，因为课上提供了充足的例题，而且比较偏重计算和形象理解。这一点在讲Fourier分 >>更多
大一的。相比于线代、电路、力学热学，数分B2竟然是期末考最简单的一个，令人感慨…B2肯定是比B1简单不少的，首先没有很多的证明题，今年倒数第二题只要看过往年卷，基本上是白送分(然而我正好把往年卷那题跳过不看了😭，只能随便先用个斯托克斯公式混点分)，倒数第一题分两个小问，第二问才是证明题，而且其实也并 >>更多
期中还行，但期末我犯了不可饶恕的错误；希望能被捞起来。期末太难了，我还犯了太多瓜错，害Update：期末考试：2024年春季“线性代数B1”课程的期末考试试卷由于出题老师乐珏老师没有把握好尺度，导致申老师班级均分46分（年级统一偏低），我本人在期末考试中也有较大失误，填空题前三道错了两道，判断题也没 >>更多
挺好的，希望学这门课的人越来越多 >>更多
这学期选的课，下周考试，到时候再说今天刚刚出分，得到了又一个4.0😋 >>更多
这学期个性化选的这个课，老师非常好，可惜我有几次因为没起来没去听课，只听了线上的回放 期末考试真难吧，后来延长了15分钟，但是我该不会做的还是不会做 期中60，恰好是75%的位置，期末44，我小测那次没去，最后总评69 2.0，感觉挺好的 感谢程艺老师和三位助教这一学期的辛勤付出！ >>更多
大三人旁听一节，老师的讲课水平在我仅有的这一次课堂参与之中我的认知是：缺乏一定的授课水平。包括但不限于：认知局限，讲课念稿。相信课堂上增加些许实际的内容，而不是完全空喊口号，以及老师适度补充课程核心思想而不局限于喊口号，课程体验会更好。 >>更多
虽然还没出分但是先来个简短的评课何老师本人的讲课其实是相对来说挺有意思的，不过这学期身为🌸园人课有点太多了，导致没有心情听课😭😭，按往届来说给分应该是相对不错的，等一波出分了总之，选就完了出分了，何老师事我跌😭😭😭😭，我印象中是有一次缺勤的，于是很认真的写了论文，最后给分真的很好。我的论文认认真真自 >>更多