555虽然确实没去上几节课，但感觉给分还是很离谱，感觉本人答的也不错，其他课程基本八九十，就这门课直接70+，狂拉绩点 >>更多
老师人很好，上课基本在后面写袋鼠结构作业，期末论文写了仁医，最后拿了4.0 >>更多
很神奇的一门课，虽然说课程内容确实干货十足，但是实验属实过于离谱，中间几次实验经常是几天都写不出完全正确的代码，导致这方面的体验极差无比，后面几次可能还好一点，但之前的实验已经极大程度上打击了积极性。考试方面确实还行，毕竟能够些IDK来保底，而且设计算法几乎都没有设计时间复杂度，意味着不需要想实验一 >>更多
挺不错的一门课程，从跃迁理论讲起，涉及了激光、展宽、精细结构和超精细结构、塞曼效应和斯塔克效应、激光冷却和离子阱等内容，感觉就是在用量子力学解释原子物理里的部分内容，但同时还能够把一些零散的知识点整合到一起，虽说大部分内容只是浅略涉及，但也着实很有帮助了，能够极大程度上拓宽视野。 >>更多
大一管院置课，想退不让退，出勤10，作业20，期末70，讲课毫无营养，科普性质，ppt不明所以，教材稀烂，老师上课总是喜欢强调这门学科应该是6学分的课（就你这逼课6学分那还得了）如果你低头不听课还会经常停几秒可能会点个名什么的，给分极烂，卷子简单的一批，做起来感觉就像初高中的题，但尼玛给分给成给成这 >>更多
个人感觉这门课体验倒也没那么差，可能是避开了很多有坑的实验，又遇上了不错的实验助教。不过还是不破坏队形了，反正也不会有人因为这门课评分的好坏而选择选还是不选它(有得选吗？)。有天没登录，看到评分1.2，刷了一遍发现全是1.0，还以为是出bug了。计科置的两个实验是非平衡电桥和交流谐振电路。个人选了两 >>更多
全校必修的课，那么评价这门课如何倒也没有什么参考意义。说点个人体验吧。刚进科大，翻看评课社区的时候，我就了解到了大物这样一门备受前人唾弃的课程，所以自然调低了心理预期。这学期第三周绪论课，老师对着PPT讲得口干舌燥，我们下面听得云里雾里。不过给了PPT，课后自己看几遍PPT也就大致明白了要求。但这样 >>更多
很好的课程，推荐作为组内科研代码的附加值，上课不点名（本壬一学期只去过一次，匿了）。有一些问题是最后的成绩评判标准有些模糊，似乎有顶会佬也只拿了3.3，可能报告占比在评分中有相当大的比例，要选课的学弟们想拿高绩一定要做好可视化和报告 >>更多
先占坑，过后再评！ 。。。。。。。。。。突然发现去年的坑还没填，复习近世代数又颓了（刚喝完热带风味），再来回忆一下hh老师能和同学打成一片，是一名优质段子手。上课算是比较不错，找的视频也蛮好看的作业就是给了几个选题随便写个调研啥的，我是水的机考满分，期末考场上第一次看书狂抄 4.0老师给分也很好，可 >>更多