俞老师很注重细节，这是好事也是坏事，好在你可以通过他的讲义来进行学习，但坏在他一开始讲的太慢了，比较基础，我听了几节课有点失去兴趣，打算过几节课讲重要的东西再来听，结果就这样一直偶尔来两次，最终感觉还是通过笔记在自学。这门课最让我感到震撼的是其实不是课程的重点内容：指标定理和运用，而是老师对局部计算 >>更多
非常非常好的老师，10分只是评课社区的极限罢了，老师会认真地听每个人的报告并给意见，对化学有兴趣同学非常推荐报。 >>更多
重修人，由于基本在自习，所以课讲得怎么样不评价，仅就给分和批卷做评： 先说说我自己，23级，绩点3.7+，原数分B2成绩2.7（btw，在B2出分前绩点一度3.8+），原因有B1学得还不错所以有点飘，但总觉得主要原因是班上少物计的占比有点高:(，为此重修，选申老师班理由无他，时间对得上不用叠课。 期 >>更多
虽然是早八，但是课程内容非常轻松，课堂氛围也比较活跃，因此课程体验感还是很不错的。上课围绕Thinking in English (TIE)展开，围绕poems&songs, maps, voice acting等主题展开讨论。任务量相当少，主要的作业就是期中展示，主题是对一首诗（歌）进行分析。期末 >>更多
二编：早知道不看了，原来是89.18分给的3.7。使用脚本刷完了所有课程和观看次数要求，线下课说是签到但是是线上的，到教室门口签都可以。最后把一本书内容过了一遍随机摘抄了一部分内容，再喂给ds改一下搞出一篇论文，最后喜提3.7。算是中规中矩吧，根据身边统计学，慕课的给分比别的通识课要烂一点，基本都是 >>更多
被红楼梦做局了，原来水课也会给2.7吗 >>更多
学爽了xdm给分真挺好的😙 >>更多
平时分拿满，结课小论文自己写的，最后给个2.7？慕课通识课能给2.7？怎么给分的？最后论文分数也不公布，平时分70满的合着论文就给了5-7分呗，不是保底3.3吗通识课这么为难学生是什么意思 >>更多