全勤+4k字有感而发的读后感（幸福的勇气）+不当组长没发过言从不听课=4总之yyq是神 >>更多

调过来王珏老师班的，暑假无聊来repo一下吧。大心这门课一直被大家抨击嘛，但是上课之前也没什么真实感触，五角二十分钟极限赶到三角，按照惯例的从后往前密铺机制，这门课成为了我所有课程里面坐得最靠前的一门课，这于是我也有时候听听，还真得挺有意思的。这应该是我最喜欢的非理科类通修课了，还挺神奇的，可能这就 >>更多

很多评论说给了低分，问了周围24年春季学期选这门课的同学，都是上课去签到，作业正常交的话，没有低于3.3的。可能是这学期老师看了评课社区之后给分方式有调整。上课一般是纸质签到，作业有三次小作文，一百字左右，一次课上汇报比较水，然后期末的论文，要求是字数2000+，格式有一些要求。总体还是可以的，老师 >>更多

渣老师的期末大作业有一个很特别的方式。就是去他办公室做实验。一共要去8次，每次要做2实验。坐牢，难度不高但经常被挨骂。最后还要写这个实验的论文，必须得学matlab或者spss等软件进行数据分析，参考文献是一点没有。我都是问得研究生学姐才勉强完成。纯浪费时间。渣老师对我们些做实验的一点也不关心，就花 >>更多

利益相关4.3。 这门课上课可以写作业什么的，但是每节课举手回答回答问题and作业和论文认真写还是能拿到高分的。 >>更多

很庆幸遇见一个风格相近，观点相合的老师，作报告的时候自然有的放矢，写论文的时候更是天马行空（）最后4.0似乎刚刚好。老师喜欢结合生活实际进行理论分享，也更侧重于有内容不宏大的论文，这种与一般水绩点做法截然相反的作风自然招致一些同学不满。不过我始终坚信，只要认真对待一门学科，一定会得到报偿，心游老师的 >>更多

非常好的心理老师！见多识广，有很多真实有趣也不乏深度的案例！课堂主要是小组讨论+派代表发言。作业是期末论文，感觉2000字根本不够写啊哈哈。留一分防垃圾jwc >>更多

只能说是神中神。认真完成的作业被给予了尊重，很认真的老师。上课也很有趣，有很多奇葩但却吸引人的例子，吸引着我去了解背后的心理学原理。小组作业上也很简单，鼓励大家进行小组内的社交。 >>更多

看到出分才想起自己还选了这门课（雾）那就认真写点点评吧。首先，我对“大学生心理学”这门课程的整体评价并不高——当这类课程从通识课变成必选课的时候，科大的很多问题都被暴露得淋漓尽致。因此我这个学期是抱着“老师讲课质量不一定好”的心态走进林老师的课堂的——然后从第一节课被打脸到最后一节（乐）按照（我想说 >>更多

个人认为此人行为离谱，比如说把大学生当幼儿园学生管，上课首先浪费几十分钟，动不动扣分挂嘴边。她是个心理老师，但丝毫不在乎学生的心理，向学生施压却冠冕堂皇地说要放松心态，心理健康。还有么就是分组，粗鲁地把人分来割去，毫不在乎别人感受，试问她这么做配不配得上她心理老师的身份？一组十到十一人，如此简单的分 >>更多