sm老师的课堂十分有趣，开学讲了几节课的历史，感觉挺有意思。老师说这门课是一次船新的革变，讲了很多方面的知识，笔记也是写得很认真（尽管老师的字像书法，有时看得不是很清楚），由此可以看出sm老师的良苦用心。作业大部分时间都是很少的题量，大多都是对于新学内容的应用。考试的话由于提前放假被调到了下个学期， >>更多

这门课打破了我对解析几何的认知，真是让我大开眼界。盛老师非常友善亲切，有自己独到的观点，备课很认真，手写的讲义。希望以后还能上老师的课。 >>更多

说实话这门课给9分10分都可以，不过还是给10分，主要是对SM老师个人的印象非常好（x 可以看出老师在尽力把这门课变成真正的几何学基础，虽然限于课程的要求，有些可以讲快一些的地方比重过大导致后期节奏压得太快，不过光是手写200多页讲义也足以看出老师的用心了。 （讲课本身也十分精彩） 毕竟初次上这门课 >>更多

下面是我个人对这学期课程的一些思考与回顾，本人已经与盛老师就以下内容有所交流，希望能给未来的学弟学妹们留下一个真实的印象，在学这门课的时候抓住重点，不要被传统的解析几何垃圾课程带偏。总体上来说，这门课是基于以往的解析几何课程的大幅度革新，从构想上来说还是好的。盛茂老师人也非常好，友善亲切；给分现在还 >>更多

盛老师的几何课别开生面，保证令人大开眼界，希望以后还能上老师的课。 >>更多

我上课不是特别听得懂，基本是自己看讲义自学，不过盛茂老师的讲义还是不错的。 >>更多

讲的还行，可惜当年没有认真学。解几是高中到本科的过渡课，认真学肯定有收获。当然没学好问题也不大，之后也（几乎用不到）有机会能补回来。大一的时候没调整好状态，经常在课上睡觉，醒来就发现自己被李老师瞪着，所以一度觉得李老师难以亲近。但事实上李老师是很友善、和蔼的老师，在后续课程复分析中就能体会到这一点。 >>更多

感觉老师已经尽力了。 >>更多

史老师人很好，就是带这门课的经验不是很足，此外，确实建议取消解析几何，放到线性代数里面 >>更多

史老师上课优点和缺点都很明显，讲课很细碎，如果你是那种和高中一样习惯上课听完就学懂的可能会比较喜欢，缺点就是有点催眠。不知道是不是巧合，和我修的线代一样，史老师期中都考的很简单，导致班上平均分88分，最后不得不期末出难，用大量计算来压低分好给总评，最后我期中93+期末63，总评3.3划水飘过。--- >>更多