Brad会把每一节课的warm-up game(二真一假游戏)也算作课堂表现的一部分(当然我从来没做过hh)。作业基本无(除了统一分配的俩video homework)。给分样本不多不好评价，反正我觉得非常满意。感觉最大的收获就是练了不少口语+学会了真正的persuasion而不是一提出观点就一通乱 >>更多

傻孩子们，快跑啊。课上怪就不说了，小测是真的时间杀手，太难准备了。 >>更多

不管从课上体验还是课后作业，Thomas Xiao的课都是很值得一选的，课程总评分为Vocabulary Quiz (10%)+In-class Discussion (25%)+Writing Assignments (40%)+Student Teaching Assignment(25%)。可 >>更多

Murray是位非常幽默的老师，每节课都能以各种有趣的形式让大家学会很多有关学术报告的细节，例如找不同、照着两种生物的图片画出它们的后代、用OIL方法描述自己的心路历程曲线图等。带给我的一个直观的感受就是，每次上课的时候似乎都不那么无聊了。作为外教，老师显然会用英语授课，但大家并不用担心听不懂，因为 >>更多

1结束后，我有一次还现场看起电影来（张柏芝的十二夜？），反正课堂气氛就是不紧绷的，没什么强制性发言的环节，小组讨论大可躺平，class involvement的分感觉应该都差不多。这门课主要的工作量集中在两次pre和两个video，有视频作业这玩意其实没啥好说，L3人要有觉悟。第一个video在学校 >>更多

在课程刚开始Brad就会公布给分标准：Class Involvement30%+Assignment40%+Final30%。由于是夏季学期的速成版，这门课在周一到周四会进行听说读写的主题训练，并且每天的最后半节课是用来完成现场assignment的：周一周三的assignment是现场写作，周二周 >>更多

不过二年级本来就要搬宿舍，等着也是等着，不如选一门课好。下载MS的时候要一起呵成，如果中途打断再装会非常麻烦。课还没上完，先占坑----------------------------------------------大家写作业的时候，跑程序前一定要准备自己爱看的书或爱玩的游戏，三分靠想七分靠等。 >>更多

老师自述80分保底，感觉讲的还行，就是文章有点难，生词有点多重视小测和期末，分应该不低 >>更多

在课上看到每节课的主题和视频资料之后脑海里头脑风暴出来的观点和语料，即使没有在发言的时候用上，也有机会在下课前的assignment里使用，以助你比较轻松地完成一个不错的assignment，所以整门课对上课的精力要求比较高。之前春秋季学期的时候因为有其他更重要的课，所以英语课就比较水，这次夏季学期 >>更多

Colm的课堂生动活泼，给每个人发言机会的同时又不会作强制要求，因此不论是社恐还是社牛都可以与他相处的很好。给分也是很好的，只是他下学期要离开科大了……为什么不多留一个学期再走啊？Colm，没有你我可怎么上英语交流3呐……扣一分表示不舍。 >>更多