我太天真了,真的…… >>更多
现在是距离2024年5月1日还有36小时的时候,我们终于遇到了第一个真正意义上的广义Fourier级数😋 >>更多
现在是2024年4月1日11点18分30秒左右,我们遇到了第一个广义傅立叶级数 >>更多
波波经典语录合集:我去上课不是为了学习,而是为了听段子。——本楼楼主常规语录:1.“作业从第三周开始的每个自然的星期X交” 2.“今天有可能要拖一点点堂,也有可能不拖,但下课的五分钟至少是保证的” 3.“期末考试的答案要写在三张订好的白纸上,试卷也是订好的两张白纸”(大约从期中开始,这句话会重复很 >>更多
先给个平均分。看期末什么情况再酌情修改老师讲课be like:从不和学生眼神交流,要么在面对着黑板写空间利用率极高的草稿式板书,要么眼睛看天花板小声嘟哝,要么在电脑上用鼠标给讲义做记号(如图,重点还是很突出的罢。老师深谙做记号之道,在重点处一定用横线波浪线圆框矩形框反反复复划来划去无意义的语气衔接词 >>更多
前几节课感觉宋老师讲的一般遂直接全翘(宋老师一直用极简ppt与潦草的板书+ppt上五颜六色的勾画完成教学,需要同学们认真听才能听进去然而数理方程A的考试内容感觉过于固定化:考点不多,公式给参考,计算量逐年递增趋于正无穷。这也导致老师的讲课对于应付考试的我来说可能不太适合(上学期在lsm班享受了一学期 >>更多
期末考计算量巨大无比,我估计就75分吧,最后能优秀,因此给分大抵是不错的。老师上课不点名不小测,所以我大多都自学。期末考试嘛,刷往年卷解决一切问题。 >>更多
老师上课有一点奇怪的口音,其实口音没什么,但是老师的语调从始至终毫无波澜,有时候实在是让人情不自禁地走神。讲课基本上是板书,有时候不重要的章节会用电脑投影讲义来上课,课前都会发讲义。老师平时就在群里,有时会解答群里发的问题。然后老师讲课中会有很多课本内容的推导证明,但自我感觉推导过程的重点不太突出, >>更多
复习中,这PPT实在是看不下去了。 更新:考完试了,哭了。 正式评论。就课程设置而言,数理方程是一门废课,其废更甚于复变。此课之废,一在内容极少。课程选取严镇军教材中的一部分,仅仅包括采用特征线方法、分离变量法、勒让德多项式和贝塞尔函数、积分变换、基本解方法 解方程 。前面四部分其实是四个星期就可以 >>更多
悲,出总评了心情不能自制。 上课因为本人没怎么听所以不知道咋样,作业量不是很大。 至于数理方程考试,统一出卷也没什么。 至于我的考试,把球外条件跟球内条件整反了痛失一大题。 最后中位分63.5,在下只有63。 本以为排名如此,大抵是个3.3。然后发现,3.7以下看的不是排名如何,而是分数如何,遂只有 >>更多