总评没出，先占个楼 复变就是跟宋老师上的，今年数理方程就继续跟着宋老师了。个人感觉老师对数理方程的各章节理解比复变要更好，讲课思路很清晰，并且不是直接按着课本顺序，而是用更顺畅的思维逻辑去讲的。印象比较深的一个是分离变量那一章老师用问题引导去找出斯刘定理每个条件的用处，以及每个结论的作用，虽然课程限 >>更多

中规中矩，甚至于无趣的一门课，教学安排和老师风格五五开吧。最后给分也很一般。老师和助教都算负责，所以这课是合格的。强烈建议把复变和数理方程合成一门课，15周6课时4.5学分差不多了。现在数理方法这两门课的所有老师都在变着花样拖时间，真的很没意思。 >>更多

完全不听老师讲课，线性袋鼠开始数学课都不听了，晕乎乎。老师上课会点名（点名表，点名），你又不得不去，早课的时候经常第一节课下课我也就吃完过来交作业。 内容是自己学也能很快学完的，很快能把课本看透。老师的ppt还是不错的，就是拖课是个坏习惯，我常常坐在最后排靠后门的位置，下课铃响了我就溜了。 作业是真 >>更多

就讲课而言张老师其实还是蛮用心的（好 只要是板书的老师我都觉得用心可是呈现的效果就是接近一百个人的班只有不到一半的uu来听课（笑真的讲课没有重点 就是平平淡淡的语气 轻飘飘的板书 和不怎么听得清楚的声音看讲义的时候 深刻体会到写的比讲的好系列内容基本上都涵盖了 除了泛函彻底没讲，其余带星号的内容也带 >>更多

来科大后专业课第一次拿优秀 感谢老师给了我重新做人的希望 呜呜呜X﹏X >>更多

数理方程这课存在的意义到底是什么？解方程本身是门技术活，专门开门课就够离谱的。期末也全是手解方程...... 另外，李老师上课还是很认真的，但奈何讲的真的不太行(几乎一直照着PPT念)，可能还是课程本身的原因吧。 >>更多

截至2022年6月25日早晨，这门课的课程简介是我写的。就几行字？对，就几行字。剩下的都是难以成为客观、而是相当主观的评价了。这门课仍然是物理学院的必修课程，所以不必把对课程的不满发泄到老师身上，我也尽可能地没有这样做，但在此还是先谈谈这门课程。内容非常少。这门课美其名曰数理方程A，其实只比B多了那 >>更多

作业少，给分好，老师人也不错 >>更多

单说这门课的话，比较枯燥，和老师无关，这门课就是一个基本上纯计算的课，考试闭卷，都是大题，硬算就可以。 对张永兵老师的评价的话，上课不太容易听出来重点是什么，老师的语气一直是轻飘飘的。 还没出分，不对给分作评价。 顺便强推李书敏老师的PPT，这学期没去上过几次课，全靠PPT撑到了期末。 与李书敏老师 >>更多

李书敏，我的超人!确实适合数理基础薄弱的同学，上课跟着听就可以，完全不用自己动脑，因为李老师会把所有知识点事无巨细地讲一遍（重要部分还不止一遍），堪称全自动学习机。是我上大学以来觉得最舒服的数学课。 >>更多