总体来说课程体验很好，邀请国内外有过南极研究经历的教授来做讲座，安排的讲座对南极科考感兴趣的同学来说很能拓展视野，没有作业，总评看部分课上会签到和结课一个南极主题报告，我每次课都在，不是地空人，凭自己“浅陋”的理解尽力写的，自己觉得写的不错，可惜最后给分3.3，比预期略低一点。这门课作为通识是非常好 >>more
老师讲课思路清晰，水平高，也会补充一些很有意思的题目。总评在分数线档的边缘，老师给捞了一把，感谢王老师🙏。几位助教都很认真负责，答疑很及时，习题课很充实，考试也考到了一些讲过的类似题目，个人认为，把做过讲过的题目都花时间掌握好，应该都能考到不错的分数（至少不差）。 >>more
刘老师平时没有什么作业，知道不给同学们增加负担，只有一次小组合作，这很好。但我不明白，机考100，小视频全按时完成，没翘过课，小组作业当时老师看完评价也不错，期末简答个人觉得答得还挺好，考完信心满满，结果最后只有83分3.3，非常气愤（虽然说好像83的都是被优秀率压下去的）；习概考完觉得写得一坨 ， >>more
每次作业不多，一小时左右肯定能完成，有一次小组合作找语料。老师上课很认真，每次作业都仔细看（我有几次偷懒少些一两句分析都能看出来），每节课有单词小测（不计入总分），对我的英语学习确实有督促作用，不然我就可能摆烂，英语整个废掉了，总评期末占80％（有课文原词填空，认真准备还是不会差的），虽然上课我每次 >>more
利益相关：3.7，我应该是李老师今年给的最低分了😭，还是有点难受的，毕竟花费了我和同组同学不少功夫。不过这门课确实让我收获很多。李老师是一个很有思想的人，上课的时候往往会灌输一些科研、学习、做人的理念，真的很有启发性。不同于别的老师，李老师的研讨课是要求选题做一个“完整”的课题研究，会需要时间投入， >>more