2021秋 课程号：MARX100720
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：全校 |
| 课程层次：通修 | 学分：3.0 |
评分 评分 13条点评
置课，刘老师讲的还可以。
教学方面，每周连续八九十三节课，前两节连上休息五分钟，到六点零五的样子就提前下课了。刘老师的PPT是很精美的，有准备大量的视频，不过还是免不了读课本的部分。可以说老师很努力将思政课讲得有意思，但可惜大家并不买账。个人意见：刘老师的一些幽默实在有点近几年春晚的感觉，所以不太能欣赏得来。
作业方面，刘老师开学时说会布置一篇二三百字的当堂作文和一篇七八百字的一周的大作文，当堂作文给了大概半小时的样子，题目已经忘掉了，不过老师好像强调了真情实感，写起来还是不难的。后来好像取消掉了大作文，反正到了期末老师也没提起来。还有一个小组展示环节，每组八到十个人，形式不限，时间十五到二十分钟，内容是课本里的一个部分。我们组选的是现场表演，效果还不错。也有小组选的是拍视频，PPT展示，辩论啥的。
给分方面，开学说了平时40%，期末60%，老师说会给所有人成绩加buff。期末分为选择机考和主观题笔考。选择给了五百多题的题库2021秋季学期《思想道德与法治》课机考试题库 .xlsx，可以在考前一周找个那种考驾照的微信小程序上传上去刷题，刷一遍就差不多了。主观题一共四道题，每题25分，老师最后一节课强调了答题方法，不要只答最概括的，要详细，所以最后考试两小时一直在写，写到手断。
收获方面，只能说一般。
P.S. 以下与课程无关：1月10号考完的试，1月26号才出分，只能说jwc工作效率太低！
当我看到80分3.0的成绩到时候我的第一反应是 “ 骨灰都给你扬喽 ” ....万万没想到这门课是我所有课程的最低分，是十足的致命伤。
不过话说又回来，刘老师人还是不错的，向他提问的时候会很有耐心地回答，听得进同学们的建议，讲课并不枯燥。
考核方式是：随机点名+随堂小作文+小组展示+机考选择题+笔试主观题
（PS：主观题、小作文正常，选择题97，没有缺勤；唯有小组展示效果欠佳，或许是因此给分很低，但没想到这么低啊呜呜呜）
点名巨坑，连续n次点名（为喵我看到你们都是两次，我不止啊），专杀逃课人！
不用写论文，只要做pre，适合本混子大学生。 本人全勤+机考不小心95+笔试死命死命死命写=4.3，奶！奶！奶！
课有点无聊，大概是我更喜欢讲出深度、更philosophical的老师。感觉这门课的意义全在于写作业了。。。
思修应该是今年最后出的一门课叭，其实出完分已经有好几天了，突然想起来评课社区就想来简单啰嗦几句。 最初我是觉得周四课太满就发邮件给老师申请了一下把周四课换到周五（方便摸鱼），托老师的福和自己的手速加入了温暖的大杂烩周五班～ 个人听课的话，我是前半学期一直坐在第一排听课来着，当然思修的话大部分人都在写作业，有时候老师提问会冷场什么的 ，想努力回答一下奈何自身文化水平实在不行QAQ，不过我记得周围有个兄弟总能接上老师的每个话题，还是很佩服他的！我自己的日常是背单词+划重点+挂军理，半认真地听了半学期课，自认为老师课件以及内容准备得还是很棒的，看前面同学的评论说有对女生不尊重什么的，虽然我也是女孩子，但我不记得有过这种言语内容，我感觉老师上课一直没有涉及过性别歧视或者固化性别印象的问题（也有可能是我太迟钝了？）整个听课过程还是很nice的，班级气氛也很好。后半学期节奏比较紧，我基本就随大流在后排写作业了，就是边写作业边听课（狡辩！其实就是没听课）也没有继续划重点什么的。 至于给分的话，我们班是很有意思，老师不点名，大家吵着要点名hhh，我每次点名都在，期中好像要写一篇小作文，其实也就围绕着青年理想和民族国家梦想之类的写一小段话，感觉就像高中作文，结合自身实际写就行。大作业的话，我们小组好像是舞台剧来着？当时我是利用写作业的间隙摸了个剧本，有组长的高标准严要求确实排了很长时间hhh，后来大家发现其他小组不用脱稿都十分悔恨（不是），全员鸽王的小组最后展示大家都感觉意外的（划掉）不错欸！！期末考试分为机考和笔试。我之前不知道有线上题库，一题一题刷发现根本记不住，后来用了乱序刷线上题库，几遍之后基本上比较熟了，考前也就看了一下错题截图什么的拿到了100，最后笔试是四道大题，最后一题我本来抄的是大概书靠后部位的内容，快交卷的时候发现好像在序言，于是就飞快的抄了两三条上去，感觉自己肯定无了。等分的过程一直很忐忑，不过刘老师在群里开玩笑说会尽力让我们过个好年，最终4.3，只能说感谢感谢再感谢老师捞捞！也在这里祝班级里的各位同学和老师新年快乐！！
重点放前面：在往年的评论中看到有同学说刘海龙老师点名的时候会认人，看你坐在什么位置，然后依此给平时分。我当时以为这是玩笑，毕竟他只点过一次名，但是目前看来这是真的，所以烦请大家不要蜗居在最后一排了，移步前排写作业老师也不会有意见的。
刘老师没有像其他老师那样隔三差五布置一篇作文，或者要求上台演讲这样的怪事。整个学期只写过一篇很短的作文，但是有小组展示，不过人多力量大，也没有花费太多时间（主要是抱对了大腿，感谢组长大人）。机考背了一下午，97。期末考就是狂写嘛，看不看书其实无所谓，看书只是提供一些高级的专业的词汇而已。一定要结合大学生自身情况来写，万不能泛泛而谈。这个老师也强调过。最后我总评3.7，我们组的展示应该是全班做的最好的，我拿这个分应该是吃了那次点名的亏。
另外，老师确实是有一些让女生听了不太舒服的言论的……不过我个人感觉还可以接受，没有之前一些评论说的那么不堪。而且他会在6点05的时候就下课，人挺好的。
虽然这一门课4.0收尾。和预期差不多。这门课好多东西初中都学过也没啥意思。上课还是比较不错的，有视频，有笑话。然后有个小组展示确实做的有点拉。还有机考... 期末就是乱七八糟写四篇小论文...... 也还行。
课堂：没有太认真听，但是经常穿插一些笑点，好不好笑人各有异吧。PPT的视频选的还可以// 小组合作：作为一个不那么合格的组长，在各个组员的努力下，意外的效果还不错，谢谢组员赏脸！形式：PPT+视频+拍摄+小剧场// 考试：小作文+机考+统考，当堂小作文可以水；机考背题但不要花太多时间，提前两三天的样子就好；笔试记得在书上标注重点段落和提前一周打印好资料// 给分：3.7，还可以吧，大概和我考试最后一题写岔有关吧，但是考试感觉光抄书是绝对写不过来的，还要学会语句取舍。优秀率可能是给满了，但大部分是3.7的样子（废话）// 综上，刘老师是一个比较尽责的老师，在每个小组展示后会详细记录和评价，说出每个小组的优秀之处和不足，上课会努力提高课堂的活跃气氛，吸引讲台下学生的注意力。然而从上课来看，刘老师的很多幽默话和B站上的较流行的话有些重合，虽然是课堂活跃气氛用的俏皮话，但还是希望能听到老师阐释自己独到而更加深刻的见解。
本来在另一个老师的班，当时看给分不好就申请到了刘老师班。感觉刘老师讲课还是较为幽默风趣的，（如果我当时好好听课的话，）还是可以学到不少东西。老师也持积极开放的心态，对教学模式不断改进。最后一节课强调了一下答主观题的技巧，给分也很好，推荐选老师的课。
个人感觉我们的大作业比其他班级简单，8-10人一组，其实排练个小短剧就行。我们组是一个5min短剧+5min朗诵。我（其实是不靠谱的组长，在此感谢我宽容大度的组员们。。。）感觉组员大概一共用时6h?而且排话剧真的很快乐。与一些班级奇葩的大作业形成鲜明对比。 老师考前就说他会捞的，上一年优秀率给满，最低分75。。。 平时不听课+两次签到都在+大作业正常+机考选择题100+笔试题抄书=4.0？ 真的很感谢老师捞我!
思政是我所有课程里出分最迟的一门，而且由于我自认为在这门课上花了对得起成绩的精力，所以对于gpa是有一定的期望的。最后的结果是3.3（比数分还低），属实给我整破防。 说实话课我确实是从没听过（上课都在后排塞着耳机安静写作业），但是全勤（他一学期点了两次名）。 小作业是写一段论述性文字，由于指定的主题和高中作文类似，所以我自认为对该题目有着具有一定深度且视角独特的理解（好吧，我参照了一篇满分高考作文的立意）。 至于大作业，owing to my effective leader，我所在的小组几乎在他发布作业的第一时间就商讨确定了作业内容和组员分工，然后就紧锣密鼓把成品弄了出来，是最早进行展示的小组之一。每个组员都投入了自己最大的努力，就我个人而言有段时间每天走去上课的路上都在思考如何把作品处理的更好，对于起初没考虑到没有列进任务分工的事大家也都是主动承担。 本人思政机考成绩94，不好不坏吧。主观题考试我提前打印了一份30多页（正反面）的资料（credit must come to one of my classmates），考的四道大题两道是资料中的原题。整个考试也是写到最后一秒手差点写断。
if（expectation.gpa ＞ 3.7) choose ＝ 0;
