感觉方老师的评价都不是很高，但个人觉得方老师其实人真的是相当不错的。还没出分，所以不存在被分数冲昏头脑的情况。

最开始的时候由于英才班，专业课冲突，只能退出置课重新选择思政课。各思政课差不多都和专业课冲突，只剩下方老师的课程。逛了一圈pksq也是相当担忧。不但是学号担忧（我学号一个0都没有，不过是00班转到少院了），看到一楼说有“性别歧视”，作为女生更是瑟瑟发抖。

但是我很快打消了疑虑。

方老师会和同学们积极互动

方老师主动来加我的微信，我当时相当受宠若惊哈哈哈（我甚至都不知道方老师怎么知道我微信的……）

可以看出来是一位相当体贴的老师了呜呜呜我真的哭死

对于方老师喜欢芍园的学生这一点，我觉得也是可以理解的吧，毕竟苕皮是真的相当优秀，看着他们都像在闪闪发光。少院群的群u好多好多4.3，属实把孩子看xm了哈哈哈，而且大家体育也好棒www

从他的语气中可以看出来他真的在为这个学校感到由衷的骄傲和自豪。在他的puq里，都是科大的美景。我能感受到他对这片土地深沉的热爱。真的，这份热爱可以打动我。

而且方老师真的很敬业很负责。

记得在机考时间开始后1分钟左右，方老师走进机房，询问负责机房监考的老师本班同学是否都到齐了。在发现还有同学没有到齐的时候，他十分焦急地四处联系，我猜测是托班主任或寝室楼的老师来尽可能联系上因为疏忽而险些错过机考的几位同学。在我答完题走出机房的时候，看到方老师仍站在窗户旁焦急地拨打电话“嗯嗯，你快过来，时间还来得及……”，当时真的很感动很感动

对选方老师的同学的提示：方老师喜欢坐前排的学生

记得有一次上课发了很大的火，因为前三排没有任何同学。（虽然思政课是这样的哈哈哈，但作为一名老师，看到这样的景象一定很难受很难受吧，唉）最后，他让后三排的同学都坐到了前三排。看到这副景象，我想起了之前刷短视频看到的一个有关水课老师的视频，他不断督促学生们往前坐往前坐，面对寥寥无几的前排学生，他的眼里是数不尽的落寞。

真的，很戳……

还有一个小点：

记得有一次，好像是最后一节课，课程内容都上完了，于是放电影，关于钱学森的好像，拍的挺好的。但是电影时长毕竟摆在那里，所以6：35左右才放完。当时我在一边敲代码一边听课，断断续续看了。最后下课的时候方老师说“需要离开的同学可以先离开了。” 当时我想着反正没有什么事情就留到了最后把电影看完了。看到最后的可能就五位左右？结果方老师突然开始一个个问名字进行登记，然后应该会有加平时分…害

期末考试分为一个闭卷的上机考试和一个开卷的试卷考试。上机考试很简单，会发题库让大家背背，分为单选多选和填空，题库600多道，考试考68道好像，考前一两天简单看看就好。10分钟左右基本上就可以做完，100分很容易到手。

平常有作业，写小论文，不强制要求，但不写应该对平时分有影响哈哈哈

出总评了，4.3

个人情况：第一节课坐了前排，回答了一次问题，大半时间坐后排划水，在方老师生气后改为坐前排划水，作业都认认真真完成了，每次课堂都到课了，看了小电影，方老师认识自己（虽然我也不知道怎么认识的哈哈哈受宠若惊，小电影登记名字的时候都没有询问我的名字）。

这也说明只要态度端正，无论学号是否有0，无论性别如何，都是有希望拿下理想的分数的，大家加油！

今年给分还不错，算正常。据我所知，有很多4分的。当然，也存在给出了2点几的情况。不过缺勤次数多+不写作业却优秀本就可能有几分荒谬吧emmm。

来来来，谁说方老师偏向少院😭，我非少院在少院置课班级拿了4.0，太感谢方老师了😭

方老师，您是我的神！！！！！

1.先解答一些同学们的疑虑。他确实非常偏袒少院的，我分享一下我作为课上几乎唯一的少院同学的感受。我发言的时候，老师在册子上看到我的学院的时候就说“啊，少院的…”。随后他大概就记住我了。等到我第二次发言的时候，他就说“啊，这位同学我记得，是少院的…”。最后果不其然，拿了4.3，也给我整无语了。所以可能建议少院的同学选（但是我当时选这门课的时候是纯粹因为因为时间冲突才随手选的），不建议其他院的学生选。还有至于一些同学说他“性别歧视”，我觉得可能有一点吧，他的性别观确实比较奇葩；但是其实虽然我也不太认可他的性别观，但是这从某种程度反映了他当年所处的时代的主流认知，所以也不能完全怪他。不过说他“负能量”的，我觉得有点言过其实，我并不觉得他负能量。

2.选这门课的原因以及我在课上在做什么。因为原来的政治课和化学实验冲突，所以不得不换课，只有这个时间段了，所以就选了。我这节课基本上都坐在教室右侧的三四排，大部分时间在做作业看理科的书，一小部分时间在用手机；但是我也会把书打开，可能会画一些波浪线吧。一共课上主动发过两次言，写了一篇非常水的小论文。最后机考99，期末还行吧但是应该比较一般，结果总评4.3…

3.方老师的课给我的总体印象。老师是一位笑点极其低的人，大概每隔10秒就会爆发出一阵诡异的笑声；并且讲课节奏比较诡异，大概每隔20秒就会停3-4秒。我感觉他内心中十分厌恶这一门课，基本上尽可能地压缩他讲课本的时间。他不会布置任何硬性的作业，但是我们可以选择写一些小论文可能对评分有所帮助吧。

4.他上课的时间分配。先花10分钟点名，但是每个学期每个学生只会点一次，所以如果已经点到过你了以后就不会再点了；并且即使点到你的那一节课你没来，只要课上的同学告诉你，你立即赶来老师也不会再计较；所以总体来说还是可以接受的。随后偶尔花20分钟讲慕课中的知识的结构如何和课本中的不同以及他如何评价这件这个不同；或者会讲之前的课本的结构是如何的。随后会讲课本，大概多的时候会讲110分钟，少的时候会讲50分钟，但是主要的时间都不会去讲其中的重点内容。随后就开始讲他自己感兴趣的部分了，可能是他自己在台上讲也可能让同学主动或者被动地上台做分享；老师讲了不少内容，包括中俄领土问题、台湾问题、大学生谈恋爱、学术界水门事件；同学们主要是分享自己对一些概念的看法，比如理想、信念、躺平、内卷。期末考试后总结了一点：老师讲的不考，期末考的不讲。期末翻书来得及，所以也不影响。

5.补充一句，我的评课中的绝大部分内容是给分之前写的，所以感觉受给分好坏的影响应该不大吧～

上课永远做前两排，有课后互动

作业基本不缺

上机垃了，95

考试自觉不错，有按照他的要求，而且四道题一起绝对至少1w字了，这也是他的要求之一

最后3.3   什么鬼分？都这样了才平均分？想骂人了都 怕不是random吧？ 优秀给的谁？ 

上完所有思修之后回来写评课

自报家门：

高中理化生没有过文科答题技巧的训练&不太擅长写作文但是会口胡

关于上课：

老师似乎很喜欢文学（？）

因为留了好多大作业所以一个学期没有听过课一直在教室最后一排写大作业喝奶茶摸鱼

关于作业：

会有自愿的（迫真）演讲，不过不知道对给分的影响

（亿点点吐槽）大作业留了十多个题目然后“自愿完成”

猜想老师的初衷是希望我们选感兴趣的题目仔细研究

不过私以为这样会助长内卷

关于给分：

虽然是既得利益者但是还是要说，很可能有电风扇的情况（听同学说一个人缺勤一次&没写大作业总评4.3）

PS：本人对历史等文科比较感兴趣史纲马原毛概会坐在第一排听课，对这门课的评价是稍微有一点点水，如果你和我一样想听课的话建议换班（不过这么抽象的事情估计不会有很多人做）（哪有人这么说自己的）（躺）

思政课确实没意思，老师的面相确实有点一般，老师笑点确实低，老师的笑声确实刺耳，不过我写力A作业带着耳机倒是也听不到。

有好几次选做的小论文作业，我一次没写，上课没发过言，最后几节课的电影也没看完，最后老师还是给了 3.3， 这么看的话老师对我还算厚道。想拿优秀的同学可以参考其他评课的给分，不知道老师优秀率给满了没。

补充一下讲课内容上的一些问题：

1. 老师讲的感觉就是照本宣科，总有人说老师三观不正，但是像“人生的意义在于奉献他人”，“不应当及时行乐” 这样的观点是思政课本上的，你品，你细品。

2. 结婚不生子是逃避社会责任的行为这一观点好像不是书上的，但老师提出这个观点之前其实是叠了甲的，说你们可以不认同我这个观点。我听的课不多，所以好像只听到了这一个有些偏激的观点。

推荐

把作业写好，背背网考，最后打印点资料

4.0~~~

1上课很无聊，可以自己听歌写作业。不能翘课，老师会点名。

2抓住发言/写小论文的机会

3我一共两次发言，期末笔考前两天把课本过了一遍（不知道笔试成绩多少），机考满分，最后x.x，感觉还不错

21秋修过此门政治课的老狗过来冒个泡。

这门课质量如何暂且不评（毕竟政治课两年来就没怎么认真听过），但是看到很多学弟学妹因为没拿到满意的分数很不高兴所以有感而发：需要知道，在有优秀率40%限制的思政课上，电风扇给分是再正常不过的事情，并不是努力就能拿到理想的分数的;-)

上课：老师主要用统一的ppt讲解内容，有时会拿出自己制作的ppt进行内容拓展。很可惜的是老师本身有相当的水平，但是仍然局限于课本内容，没有做出进一步的探索，自然也就没办法给同学们很多收获。至于老师上课喜欢笑的问题，我觉得总体可以接受，实际上老师的笑很多时候也是因为遇到一些值得探讨的、有趣的问题，并非是莫名其妙的。

作业：老师没有强制的作业要求，会给出一些题目供大家自己选做。总体而言，这些题目还是很有探索价值的，能够帮助大家更好地认识这个世界与生活，提高人文素养，故推荐大家完成其中之一。

考试：分为两个部分：机考与笔试，机考的答案会提前发布，供同学们记忆。笔试为简答题。由于这篇评课写于一年以后，对于考试有些模糊，故不作过多延伸，深感抱歉。

给分：范围应该包括发言，作业，两次考试，点名。我本人没有发言，交了一份质量不高的作业，机考满分，最后总评还不错，应该说比较合理。总体情况不详，不敢妄下定论。

ps：如果这篇评课对你有所帮助，希望你也能留下自己的足迹，帮助更多同学。谢谢。

老师笑得很开心。

以上。

利益相关，捞我了

就如大伙都能见到的，普通的四五十岁的人一样，喜欢吹水

大体感觉跟其他人评的差不多。

姑且打个均分，出分后再来。

顺便吐槽一句，中科大马院怎么回事，最先考的最晚出？算了，别给太差就行

更新：线代出分后十分钟左右思政出分，哭了，感谢方老师捞捞，一开始以为要寄了。给个参考，上台一次，交小论文一次（或两次，记不清了），机考98，期末感觉基本答到点上了，字数应该不是特别多，没有其他人动辄万字的水平，但是比较有条理，字比较好，超星学习通全部看完，如上得4，仅供参考。

请文明用语

首先，如果不是喜欢探讨这种问题，写关于思想道德的论文的同学还是不建议选——因为成绩和平时的小论文、发言关系挺大的；

其次，如果你对思想意识甚至是哲学类问题感兴趣，我还是不建议选——一是思修这门课本身内容就很浅；二是根据方老师的讲课水平，我个人觉得他并不能给予你很好的解答；

再次，如果你完全觉得思修纯粹是浪费时间，连课堂都不准备去，或者就准备在课上写作业的话，那我更不建议选了——每节课几乎都会点名，甚至有一节课到最后半小时要求当堂写作文。。。而且老师讲课声音很大，写作业带耳机都挡不住。。。

不过如果你愿意在课外去学习更深的理论知识，也愿意写一些论文，至于上课内容其实对你影响不大，还是可以选择的——不过请记住，发言很重要！！布置的作业论文其次吧。

这学期他大概布置了4次或者5次作业，我写了三次，上台发言因为他老看不见我举手没有成功过^—^ 出勤全满，上机98，大题自觉把相关的写的差不多了，最后总评3.3。。。虽然这个分中规中矩吧，但是如果思修只需要上3这种要求，还不如去其他老师班里，，据我所知方老师绝对不算给分好的（评分标准有点离奇）。

总体，不推荐。