提个分吧。。。 从今年开始，兰老师用上了投影，说是为了提高上课效率。效果嘛，就那样吧，很多时候是把定理结论投出来，再用黑板写一下证明思路，有时候还会卡一下壳。不过正课结束有时间，讲了一下lasso可能是用ppt的功劳。 至于讲义本身，更像是使用说明书。若干typo有待改进，以及每次长达上百页实则二十 >>more
新茂是真聪明啊！ 从来没有这么发自内心的佩服一个人的智商和运算能力的契合度之高，连思维跳跃的小伍老师都没有 用的是自己编的讲义，薄薄一本都是浓缩的智慧呀！由于是第一学期，只学了矩阵部分，深感书中证明之玄妙，课后习题质量也是奇高，能做完实属不易 期末考试大放水，所以总评给分奇好，在期中预估只有四十分的 >>more
科大最喜欢的英语老师！ 喜欢穿那种很经典的美式牛仔裤，看起来很舒服很显年轻 说话很和蔼，口语是美式发音，很自然 上课主要是看视频(一般比较有争议性或者启发性)并做相关发言(发言以自愿为主，不过老师会登记发言的人，后期会优先点发言少的或者比较会说的几个人)，不过有时候会演变成辩论，看着大家有逼撕不出也 >>more
超级水的课 学点俗语+抛出一个托福口语题+自由讨论，然后他点几个人回答一下问题，这节课就过去了 想水个学分就来选这门课吧，只要每节课都来就能过 不过对口语的提高真心没帮助 >>more
大家都说大雾给分坑，我不是很认同唉 毕竟都是一次一次报告分平均算出来的，而且每次报告的得分项都是套路：把数据表格写整齐，式子列好，误差分析的时候数据带对，想要刷分的就添上点误差来源，实验心得，改进建议什么的(反正都可以百度到) 个人觉得做实验本身还挺好玩的，可以接触很多没见过的仪器，跟玩玩具似的，记 >>more
挺有意思的一门课，主要学习了基本站式，直拳，摆拳，勾拳，以及步法 每次上课流程都很相似：点名，热身，前进后退打几趟，学新动作 热身的方式特别逗，简直挑战身体极限，和老师比起来自己就是个不协调的傻纸 给分超棒，可能因为是女生吧。拿到了第一个满绩！ >>more
整个大一下唯一一个真的有在认真学的课，每一次的大实验都是全身心投入在做(当然也是因为本人较奇葩，都是提前做好，上机的时候就过去给助教看一下)。 清晰记得清明节某天晚上七点多从南京回到学校，抄起电脑就冲出去把迷宫代码写完了，debug到两眼冒星星，最后输出正确结果的时候开心得简直想跳舞 期末考很简单， >>more
作为一个编程零基础的渣渣，绝对是入学以来收获最大的一门课 上课主要就是理解概念，王老师会把书上的重点内容用更容易理解的方式讲给大家，一些容易被忽略的小细节也会点出来，不过由于声调过于平缓，略困=_= 作业并不多，都很简单的，一章布置一次(对于最后爆炸难的期末考一点帮助都没有) 实验不难，要手写代码作 >>more
一门完全没有存在意义的课 老师上课念ppt，学生对着手机不知道在干嘛 如果没有兴趣根本没有学下去的动力 作业的话就是课后习题，一周布置一次，周六下午公布作业，反正我的星期天就是这么毁掉的 考试可以带A4，不过大部分记在纸上的东西是没用的。。。 给分非常好，作业+期中(因为大家考太差，所以这部分直接加 >>more