即使都很难受，还是比疑似背下了教材的侯新民好很多的。一方面有一些思路的讲解，一方面声音比较小，不想听的时候舒适很多。脸也好看一点酉空间、Jordan型等打星号内容布置了少量作业，学过B2的人觉得还是挺好的，对基本理论切入点有了一定了解。本学期助教，按对错比例给分，让人压力有点大，但到现在15次作业我 >>more
可以作为一个入门，但是网上相关入门内容已经有很多了，不至于选这一个考试占比一半并且恶心无聊的课吧。 考试十分以上是随便就可以规避过去的小问题，实操也可以轻易看到帮助文档，考试却是非常谭浩强风格的考这些容易忘又没什么用的。重点也许应该放在最常用的table，range等函数，其他的反正开卷，我随便借了 >>more
热身每日一样，先八百再各种协调性灵活性小练习；速度力量耐力柔韧来了四轮，每轮的内容都有变化，总体是加码，最后一次课耐力，模拟越野跑的八圈。慢跑tips：最佳速度：微汗微喘，能正常对话，这样慢慢跑下来八圈之后也无所谓累不累，不过当天来了个“脚拇指甲旁红肿”，抹点碘酒，比医生预计的好得快嘛，第二天中午就 >>more
每周最期待的课，可以爽一爽，还找了个好朋友）自己对练期间（算实战吧）指点很少，只会说这个高远球打太低了之类。有自己摸索调试，但是可能的优解太多，又没有具体的羽毛球相关理论支撑，没有专业学习基础的我水平就很不稳定了，好几节课练习也没有练会高远球。有对练观察对方，但是谁也不太懂啊，我期末考前找了个校队的 >>more
不知道老师怎么做到的，上课几乎完全按照课本的每一个字，例子的矩阵都默写下来，感叹之后上课还是很无聊，一大通定义定理得边写边转身来说一遍偶尔讲讲书上有技巧的习题，很偶尔！但水平还是不差了助教很强，平时分给得不低但是很严格，晚交不交都死翘翘强者很强，99/100级别的，所以也没什么上调分这回事我是认真自 >>more
并不是讲课多好，而是水平高。讲课风格我很不适应，超级抑扬顿挫注意力被分了很多，听课就很难受。换用ppt，动图展示图像很清晰，但符合理论地，很容易吸引注意力，尤其是某些偏装饰性的图就别上了吧。每页都很满。上课提到公式要立即记下来，否则后面容易计算过程理解不够，听进去了就觉得自如奔放啊，逻辑自然（我觉得 >>more
经过宣世贵老师那样的痛苦折磨（觉得他讲的内容既我不同意，论证又很没道理，听课难过，不听坐那玩手机也难过）之后，选了据说认真讲理论的陈老师。他的给分至少不会整体压低吧，因为课上说了喜欢我们喜不喜欢也认真学的态度之类。见识到了国内文史内容少见的逻辑，每章节ppt给个目录大纲，然后他对那一页可以讲个五分钟 >>more
乱七八糟，既水又不看内容给分，自信可以扫两眼看出认真度的秘制自信聊来聊去也没什么好聊了，偶尔有很有趣的也不好喧哗浪费了很多时间讲时间安排，其实又不是那样做的 >>more
主要是国庆假期看的，之后又放上了几章近十个视频，已经看腻了。知识点超多，我有时候会手机拍下一两帧，最后拍了好几十张。收获忘得差不多了，不太晚考的话考试没什么问题，但是不知道考了多少。线上作业都写了，其中一次两个选择题错一个五十分，其他都是98-100。总评A >>more
期中后讲课挺平淡，坐五教第一排的话特别容易打瞌睡。同学有问题喜欢一个问题反问回去的启发式，但是会有个别问题争议太大但是没有定论。像S管吸水转动的问题，我想做实验但是终究未做，也很长一段时间想不清楚。物理思想上还是内化了很多，有些思考方式和一起大不相同，也是比高中自己猜想推想要清楚得多，博导理解深刻。 >>more
碰上了比较矛盾的助教，让我们比隔壁每次多抄大半面纸，批改实验报告很严，但平时挺随和认真。老师很风趣 每次要花两小时写实验报告和下次的预习报告，但是通过思考题学到了认真查查资料 >>more
不是很喜欢讲得基础，要自己看书理解，最好看点别的书。但是讲用法重复性和总结让我可以上课全记住，老师总说自己很赶但是还是感觉太慢，黑板上写得有点太多了，但是很好理解，PPT也会停留足够的时间 >>more
由于口音课难听懂，内容太过主观和逻辑奇怪，找不到思路。太随性地大讲近代政治，有观点却没有提出实证。个人感觉只是随意发表自己观点，讲政治黑幕好几节课了，也许是跑题了？ >>more