教材用的经典拉扎维，学起来感觉很舒服，但似乎教材写得过好，老师发挥的空间不大了，基本就是照着书来搞PPT，PPT具体有啥前人之述备矣。小测算是课程的重点之一，也是老师个人发挥较多的环节，个人建议每次小测好好订正，有用的。考试全开卷，其中计算占一大头，另一大头是小问答的形式，比如不同结构可能有哪些优缺 >>more
闭卷，考试就是背诵大赛，没啥好说的。仿真实验教学真的是。。。一堆人上课带电脑在那里对着屏幕点点点，我很难想象这能学到什么知识，流程巨长还没容错，干脆多背得了，这种东西不亲身体验就是纸上谈兵，完全没意义。授课没意义，真想卷自己在下面背诵更好。小测还行，提醒这章的重点在哪里，要背哪些东西写一遍也能混个脸 >>more
很奇怪。其实实验部分还是不错的，虽然个人感觉偏难，但是引导得很好，matlab也会用了一点点，最后用滤波器自己处理音乐也很有成就感。但是，考试内容有点邪门了，感觉考了课程的知识又好像没考，不知道在考什么，唯一心里有底的题目就是滤波器设计了，当时头痛了整理了快一天出来的流程，连计算器怎么按更快都考虑到 >>more
两个大部分：带入公式计算的和考概念的。因为是开卷考，带入公式计算要自己亲手算算，手熟为佳，概念部分交给A4。不上不下的课，最后有几节是各个器件方向老师的介绍，感兴趣想了解的话听听也不错。 >>more