本科最后一门电路课了，相比于过于简单的电技基1和烦人的模电，这门课也算难度相对简单而且内容对物院学生较为有意义的电路课，尽管我平常还是没去学，作业都靠抄答案，期末复习的时候发现竟然靠电路实验续命……

安琪老师是物电大佬，只讲了前四章的内容，然后就没再出现过。封老师是我们这届物院某班班主任，讲剩下的内容。他上课喜欢点一些同学回答问题（主要是他们班的学生），当然没答上来也没关系。天气变冷后来了一次课堂小测，算一次作业成绩，所以大家不要随便翘课。这两位老师讲课如何我是没有发言权的，因为我几乎没有听过课。

我们考的题目比较简单，有24分填空与简答，主要考概念，16分逻辑函数化简与功能判断，剩下还有3道每道20分的大题。第一个是多谐振荡器，要画出电压图像；第二个是考了基本SR锁存器；第三个是一道用D触发器设计5进制带进位输出且具有自启动能力的计数器。可以说都是最最基础的题目。然而我第一道大题画波形图画的心态崩了（主要是没带橡皮，记得把文具准备齐全），考试感觉做的很不好，但最后还是上了90，感谢手下留情的助教。

我们由于卷子比较简单，按0.7期末0.3平时算的话全班优秀率36%，封老师再调了调最后优秀率39.7%，给分可以说是非常不错了（可以参考赵雷班的给分），对于对电路反感的我来说这是最能让我给好评的地方。

最重要的是，本科电路课终于完结了，我很开心。

安琪老师并不会出现，封老师讲课水平一般，虽然有努力在引起大家兴趣但是讲的不是特别清晰。。。不足以让我醒着听完三节课

会有课堂小测！习惯翘课自学的同学慎选（本人本坑了一次。。。。）

给分嘛，今年卷子简单，优秀率是给满了，还比较良心。。。